猫老师小升初日记:谁的心态需要调整?
任何一个毕业班,面临升学压力,孩子、家长、老师都会感到压力山大,因为关乎孩子人生里“关键的那几步”,责任重大,马虎不得。相比其他城市,小升初在南京的热度相当高,当之无愧的“全民瞩目”,这一年信息量纷杂,太多杂音让人无所适从,不时还有政策上的风吹草动,谣言纷纭,让人真是安生不得,很容易焦躁焦灼,患得患失……经验告诉我们,想让孩子学有所获,这一年不仅要保证好每一堂课的高水准,课堂外的心态建设也至关重要。那么,猫老师就结合暑秋课程的观察,与大家一起来聊一聊心态这个重要话题——“谁的心态需要调整?”
小升初一年辛苦是主基调:孩子很辛苦——校内上课、校外补习已成生活日常;家长也很辛苦——南京家长难当,孩子衣食住行、上课时间地点、课堂笔记、课后作业,样样都要操心,很多媒体把南京家长比作孩子的“经纪人”,这标签倒真蛮贴切的!这样的辛苦,老师们看在眼里,也心疼在心里,以至于上课如果出现任何一点小瑕疵,都会有很强烈的罪疚感!对于目前“南京小升初”现状的思考一直在继续,与很多家长也有推心置腹地聊过,加上这段时间亲密相处,发现大家对待“小升初”这件事的态度真是大不同!
愤青派:一切为了孩子,惟愿大刀阔斧,一正蓝鲸小升初风气!
现在蓝鲸小升初这样是不对的,这么小的孩子为什么要学这么多,好多我都不懂!你看学校里也是,每天做作业都到几点了,再加上几个课外辅导班的任务,孩子还有时间玩吗?他们应该正是无忧无虑、开心享受童年的时候,那些家长也是,那么功利干什么,都是攀比心太重,现在房价是丈母娘炒起来的,蓝鲸小升初就是蓝鲸家长炒起来的!……老师,您看我们家孩子冲外还有希望啊!……
孩奴派:一切为了孩子,孩子是我的star,我是孩奴我骄傲!
周六周日已报满,都是孩子要求的啊,家长退哪一个都不情愿,你说孩子选择的路,家长自是不遗余力往前冲啦……老师,你上课讲的这个in 3 days 和after 3 days用法还有区别呀……
独孤求败派:学霸的世界你不懂,学霸的爸妈你就懂了吗?
老师,我们小升初三剑客已经做完了,您还有推荐的书呀!这本书有点简单呀,做完了,不过孩子觉得还不错,老师你还有好的课外读物推荐下啊!孩子跟我在美国学过几年,其实绿卡都有了,但是咱国家的基础教育比美国扎实,又回来了,但孩子非常不适应国内的纯应试课堂,老师你们初中的国际班,听说南外的牛娃都在学呀,我挺感兴趣的,你们笔试面试都考些啥呀,我能先去听下他们的课给孩子参谋下吗?……
忧郁贵族派:唉,就是怕孩子受不了呀……
学了学而思的英语、平时我还给孩子讲讲新概念英语,但怎么还是觉得不够呀,老师,学而思的五级冲刺班还有名额吗?老师,最近孩子要考新课标五级,上次差两分优秀,我好担心这次还是达不到优秀啊……报了个做题班,心里稍微安定些,上次好多英语基础没她好的孩子都过了优秀,孩子还是挺在意的,就是怕这回又差个一两分,孩子受不了呀……老师还有什么班可报吗?
食草绵羊派:你看别人家的孩子!
你看别人家的孩子,这么小目标就那么明确,会自己安排学习,为什么我们家的这么幼稚……你看别人家孩子,课上表现真好,敢说,而且说得好流畅,我家的就是太内向,说了多少遍让她多开口,没用,老师你上课多提问她下……这英文百科我都觉得难了,班上还有那么多孩子抢答,现在的孩子知道的真多呀,你说我们家孩子怎么回事,怎么什么都不会,这差距太大了,估计上初中就更明显了!
逍遥派:拒绝跟风,孩子开心最重要!
孩子天赋异禀,不想让他们太累,希望孩子有些自己的空间,可以看看自己喜欢的书,做自己喜欢的事情。我做事从来反感盲从,这些什么考试都等到六下再说吧,现在只要孩子学得开心就好,适合孩子的才是最好的.
狼爸虎妈派:爱就一个字,孩子,你再背一遍!
我们五年级已经磨刀霍霍做小升初准备了,那些对孩子教育不关心、也不投入的家长是对孩子的耽误!现在是什么时代?以后对孩子的英语要求肯定很高!回避、抱怨大环境那是弱者思维,我们首先应该想的是怎么最好地适应这个大环境……老师,这个问题我早有定见,无需赘言,这次孩子作业错太多,老师您给我一本新的书吧,让孩子重做一遍!我家孩子多少,最高分多少,平均分多少,孩子考得不太理想,我让他回家复习,把错题抄个几遍!怎么不要求孩子背书呢!咱们有没有听写?老师你说你还有什么要求,我让孩子背!
指点江山派:学而思领导有听到我的建议吗?学而思最佳贡献奖,我应当之无愧!
你们六年级英语教学点不够呀!什么时候河西有点啊!什么时候奥体有点啊!老师你要告诉你们领导,要有战略眼光呀,你们在奥体开,我们帮你招生,那一片没有什么像样的机构,你们来了,对学而思发展绝对有利,那么多好生源呢……老师,你得跟领导说一下,东宇那边人太多,不好停车……新晨也是不好停……老师紫峰点不错,听说是旗舰店,咱们六年级咋没有在那儿开班呢,你们要跟领导申请下嘛……
对待孩子小升初阶段的学习上,家长们各执己见,这些心声汇成一句话就是“一切为了孩子”,而孩子们往往没心没肺的,学得非常happy,他们的心态依旧是孩童那般充满希望、充满好奇,或许家长们还在担心他们会不会因为新课标五级考试差两分受挫,但是他们却还是那么自信,天不怕地不怕,根本不以为意......不禁想到,到底是谁的心态需要调整呢?原来是家长,是在其他事情上特别理智,唯独在孩子教育问题上“拿不起又放不下”的家长!或许不是孩子受不了,是家长以为孩子受不了,或许不是孩子看得重,是家长比孩子看得重!
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