原文：

    二、工作要求

    1.加强组织领导。各区要成立义务教育阶段入学工作领导小组，统筹协调，统一步调，加强区域内学校入学工作的指导与监督。按照“公平、公正、公开”原则，坚持阳光招生，及时通过多种途径向社会公布学校办学条件、办学规模、招生计划及施教区范围，公开工作咨询电话和设立举报投诉平台，主动接受社会监督；要建立义务教育阶段学校入学工作应急机制，落实社会稳定风险评估制度，积极稳妥地处理好入学中可能发生的各类情况，平稳、有序地做好2014年义务教育阶段学校入学工作。

    2.重申“五禁”要求。严禁学校自行组织或与社会培训机构合作组织以选拔生源为目的的各类考试；严禁学校以各种学科竞赛成绩作为依据进行招生；严禁学校提前签约录取学生；严格执行平行分班，严禁分设任何名义的实验班、重点班、快慢班；严禁任何学校收取与入学挂钩的捐资助学款。对各类违规招生、违规收费的行为一经查实，坚决查处，取消相关学校和个人的评优、表彰、奖励资格，情节严重的严肃追究校长和相关负责人的责任。
   
    分析：

    发布完政策，制定者们要表表姿态，以正视听，于是就有了”工作要求“，此条已经被若干家长鄙视和耻笑过了，这里就不重复。重点说下”五禁“，查阅了以往的政策文件，早就存在了，所以是”重申“（这里感叹中国文字的博大精深，太奥妙太神奇了）。个人真诚的希望”五禁“能切实落到实际中，而不是成为家长们茶余饭后作为笑柄的一个话题。各种奥数班虽然被家长们所诟病，但家长们还是争先恐后的把孩子送去上奥数，可怜的孩子们天真的童年被毁在去奥数和奥数班上，我们付出的是不可逆转的童年和健康，得到的是一张张没有意义的奥数证书，这些证书成为小升初的敲门砖，却又被法律所禁止。到底是什么让家长和孩子们要这么做？难道中国的家长们就这么喜欢干法律禁止的事情？？”五禁”是一个纸老虎还是真老虎？教育部门难道是瞎子，看不见江苏路书人教育门口拥挤的接孩子们的车辆？看不见XES？看不见博雅杯考试？是真傻还是装傻？果真是家长们举报就要挨打？那么，就请不要制定此条，很难看，知道不？
   
    以上是个人的一点愚见，欢迎各位指正。[查看原帖参与讨论]

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