编者按：“那一时刻，我也认识到，每一个孩子潜质和特点是不同的，我们应放弃攀比，放弃虚荣，用心去感受孩子，让她在不断进步中获得快乐！而不是背负的压力去学习！从此，我努力改变自己，不对她提出什么要求和标准，也不去给她什么压力，更多的是倾听她，赏识她的亮点，让她把有兴趣的方面发挥到最好，同时也没有忘记告诉她一句话，优秀的孩子在同学中会建立威信，老师也会更重视，但优秀的孩子都不是单一的，是全面的，不断强化她的上进心。”

关键词 >>名小 小升初 快乐教育 择校  证书

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标题：还没有结束——女儿的小升初之路

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版友：knxsc

　　本想等到有了结果再总结一下女儿的小升初之路，闲来无事，先吐一下吧。

　　小女就读鼓楼名小。三年级前，没有过多去研究小升初，也就没什么紧迫感，只是随大流上了一个书人，二年级到三年级，从普通班到特强班以后，就没什么动静了。外语还是更小的时候上了一个外教纯玩课，再也没有额外内容，另外也就是书法、钢琴等课外课了。

    可能由于我平时比较严厉，导致女儿小时候特点是内向、朴实、胆子小。上课不爱发言，得不到老师的青睐。我们属于老实木讷型家长，不会去和老师拉什么关系。直到有一天，偶然到女儿班级去一次，我吃惊地看到，女儿一个学期得了80多个小红旗！！第二名只有二十多个。找一个合适的机会，我问了一下，她很害羞地说，那些红旗都是用积极劳动得来的的！！！她回忆了一下，基本没有学习方面得到红旗！！！我当时很震惊，原来她无法在学习、发言方面获得同学和教师的认可，就以每天早到校，多劳动来默默努力，渴望得到些许的承认！！！当时，我就下了决心：女儿，你可以不是最聪明的，也可以不是成绩最好的，但如果我不能让你保持住这样一颗金子般的上进心，我就对不起你，绝对不是一个好爸爸！

　　正值三升四，由于前几年我们也试图快乐教育，对各类补习班的知识几乎为零。好在有热心的同事说有个老师教数学不错（我都不知道什么是奥数，只知道数学），就晕晕乎乎地报名了，后来知道是南京有名的大牛老师，女儿在里面不好也不坏，反正从来不说不愿意上，也看不好多大的兴趣。在上数学的同时，和同学组织了一个小班，开始上新概念1，也一样，不好也不坏，每个周末懂事地张罗着去上课。就这样，四年级就这么匆匆过去了，好象没留下什么特别的记忆。能够回忆起来的大概就是女儿的钢琴和书法以较快速度通过了6级，记得那年过年全家最开心的事是在门外贴上女儿书写的春联，使简单的年夜饭格外香甜。

　　四年级一年，没有收获什么数学英语有力度的证书。但我的赏识和鼓励教育进到了明显的作用，女儿发生了让我们吃惊的变化，突然有一天在电梯中，和我说了一句让我记一生的话：“我不会做看客了。”那一刻，我眼泪在眼中打转，心里说，孩子，有你这份不断追求进步的心，你的证书，你的分数已经不重要了！你会越来越棒的！那一时刻，我也认识到，每一个孩子潜质和特点是不同的，我们应放弃攀比，放弃虚荣，用心去感受孩子，让她在不断进步中获得快乐！而不是背负的压力去学习！从此，我努力改变自己，不对她提出什么要求和标准，也不去给她什么压力，更多的是倾听她，赏识她的亮点，让她把有兴趣的方面发挥到最好，同时也没有忘记告诉她一句话，优秀的孩子在同学中会建立威信，老师也会更重视，但优秀的孩子都不是单一的，是全面的，不断强化她的上进心。

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