南京市第四十三中学位于集庆门内，秦淮河畔，古凤凰台上。唐朝李白曾在这里写下了《登金陵凤凰台》的著名诗篇。学校文化底蕴深厚，育人氛围浓厚。

　　校园绿树葱茏，花香四季，整洁典雅，是南京市最早的几所“绿色学校”之一。作为一所省级示范初级中学。在建校至今的四十七年里，四十三中始终奉行着“关注每个学生，为每个学生铺设成功之路”的教育理念。自2005年被确立为南京市首批小班化实验学校以来，学校在小班化教育这块试验田里精心耕耘，几年来，已收获了累累硕果……

　　招生连线

　　今年预计招收

　　6个小班

　　1、学校今年招收6个小班， “美术·摄影特长班”一个。每班人数不超过30人。

　　2、除满足直升的施教区学生上学外，全市品学兼优的小学毕业生均可报名，学校择优录取。

　　3、即日起，可全天到学校报名登记。

　　招生咨询热线：025-52230054

　　学校网址：www.nj43z.cn

　　学校地址：南京市秦淮区花露北岗21号（集庆门35路总站南）

　　交通线路：公交14路、19路、35路、62路、63路、75路、81路、85路、94路、103路、301路、313路、317路至集庆门站下；公交43路到仙鹤街站下即到。

　　名校访谈

　　关键词 快速提升的教学质量

　　学校在小班化教育理念的指引下，深入开展小班课堂教学模式的探究，充分体现“少一半学生，多一倍关心”的教育优势，教育教学质量快速提升，每年中考都有一定数量的学生升入四大名校。

　　2005年、2006年学校连续两年获秦淮区中考绩效考核一等奖；

　　2007年获秦淮区中考绩效考核第二名；

　　2008年获秦淮区中考绩效考核单项奖和综合奖两项殊荣；

　　2009年中考成绩实现新的突破，普高上线率达60%以上；

　　2010年获秦淮区中考绩效考核第二名。

　　关键词 精致人文的小班教育

　　小班化教育使学生发展更均衡

　　“小班化教育”是全面实施素质教育的一种教育教学模式。它以缩小班级规模为主要形式，以提高教育质量为核心，通过多样的教育教学活动方式，使学生的潜能和个性得到发展。“小班化教育”带来的是对学生个体的关注，更符合每个学生的实际，是一种人性化的教育。四十三中的小班化教育已真正关注到了每一个学生的健康成长，四十三中的小班化课堂教学已真正体现了“以学生为本”、“师生互动”、“合作学习”、“平等对话”等先进的教学理念。学校开设的武术、摄影校本课程陶冶了学生情操，促进了学生综合素质的提升。小班化教育促进了学生的均衡发展和快速成长，四十三中每个小班里的孩子都是自信的、阳光的。

　　小班化教育使教师发展更迅速

　　小班化，不仅仅是班级学生人数少了，更是教师的教育教学理念变了。学校立足于教师的专业发展和职业情感提升，对教师进行全方位培训，更好地服务小班化教育并促进教师的专业成长。几经磨砺，如今，南京市第四十三中学已拥有一支敬业、爱生、责任心强、职业情感高的优秀教师团队。教师80%以上具备中、高级技术职称；有教育硕士12位，市区学科带头人11位、市区优秀青年教师10位、市区师德标兵6位。在2010年南京市小班化课堂教学竞赛和南京市优质课评比中，学校2位老师荣获一等奖、2位教师荣获二等奖。

　　小班化教育使学校发展更全面

　　南京市第四十三中学在“关注每个学生，为每个学生铺设成功之路”的办学理念的指引下，几年来取得了十分显著的办学成效：2005年，学校被批准为“南京市首批初中小班教育实验学校”，学校被评为“南京市中学生摄影课外活动基地”、“江苏省教育科研先进学校”；2006年，学校通过了“江苏省现代化教育示范初中”验收，荣获了“江苏省实施素质教育先进学校”称号；2007年，学校被评为“南京市景观学校”、“秦淮区师德建设先进集体”；2008年，学校被评为“南京市初中小班化班级文化建设示范学校”、“秦淮区五一巾帼标兵岗”；2009年，学校被授予“南京市奥林匹克教育示范学校”；同年，经市教育局批准，学校特设首届“美术·摄影”特长班；2010年，学校荣获“秦淮区关心下一代先进集体”光荣称号，荣获秦淮区中小学生科技动手实践竞赛中学组团体总分第一名。

　　新时期的四十三中，师生精神风貌焕然一新，教学质量逐年攀升，呈现了一派蒸蒸日上的校园景象。事实证明：四十三中小班培养出来的学生，讲文明懂礼貌，守纪律遵法规；身心健康，成绩优异；创新能力和社会责任感强，视野开阔，具有很强的可持续发展能力，得到了社会的普遍认可和高度赞誉。

　　关键词 园林式校园环境

　　位于秦淮河畔、集庆门内、古凤凰台上的南京市第四十三中学，闹中取静。校园内绿树葱茏，花香四季， “竹趣台”绿箭挺拔，“阮籍墓”绿草茵茵。深厚的文化底蕴，优雅的校园环境，是孩子个性展示、身心发展、读书成长的好地方。

　　名师采撷

　　贾浩怡：中学语文高级教师，教育硕士，南京市优秀班主任，南京市语文学科骨干教师，区青年岗位能手，区先进教育工作者，在区中考绩效考核中荣获优秀教师奖，作为班主任能够用爱心去帮助和感化每位学生。

　　金健：中学数学高级教师，教育硕士，南京市优秀班主任，南京市数学学科骨干教师，区青年岗位能手，区优秀青年教师，区数学学科带头人，课堂上敏捷的思维、独特的方法引领着学生轻松步入数学殿堂。

　　李玲：中学政治高级教师，教育硕士，南京市政治教学中心组成员，区政治学科带头人，区优秀青年教师，校内名师，曾获南京市优质课比赛二等奖，多次在区中考绩效考核中获优秀教师奖，富有亲和力和感染力的课堂教学深受学生喜爱。

　　孙霞：中学历史高级教师，南京市历史骨干教师，南京市先进工作者，区优秀青年教师，区历史学科带头人，区优秀班主任，区师德标兵，多次在区中考绩效考核中获优秀教师奖，课堂上广博的知识、精炼的讲解使学生对历史产生了浓厚的兴趣。

　　唐勤芳：中学物理高级教师，江苏省课题研究先进工作者，南京市课程改革实验先进个人，南京市德育先进工作者，区优秀青年教师，校内名师，区中考绩效考核优秀教师，和谐的师生关系彰显了以学生为本的教学理念。

　　张文波：中学美术一级教师，区优秀青年教师，区美术学科骨干教师，南京市中学生暑期网络夏令营优秀辅导员，曾多次在区青年教师基本功大赛中荣获一等奖，课堂上精炼的语言、精湛的技艺引领学生走进艺术的殿堂。