2011年第16届华罗庚金杯赛命题走向及分析
一、2011小升初重大杯赛时间轴:
备注:
1、走数考试时间在12月25号,是所有杯赛中最早开始、也是最官方的比赛,这个比赛的价值是所有家长最需要关注的;
2、真正优秀的孩子其实更需要在五年级的时候就获得非常优异的成绩,因为顶尖学生一般在3、4月的时候就已经被提前预定了;
3、春季开始,家长们可是适当的关注重点中学信息,提前准备简历。
二、华杯赛题型分布及获奖比例。
华杯赛作为国内中小学数学奥林匹克的权威赛事,是南京优秀中小学生必参与,重点中学必关注,小升初必参考的重大赛事。华杯赛试题知识点覆盖全,非常经 典。试题不完全是难,而是巧妙,能帮助孩子开阔思路,对中学的理科学习也有极大帮助。2011年华杯赛为一赛制,以2010年15届华杯赛为例说明华杯赛 的题型:
题号 | 1~8 | 9~12 | 13~14 |
题型 | 填空 | 解答 | 解答 |
分值 | 10 | 10 | 15 |
华杯赛考试时间一般是每年4月第二个周末,考试时长为90分钟。2010年华杯赛获奖比例获奖比例如下:获决赛个人一、二、三等奖比例为本市参加决赛人数的36%。其中:一等奖为参加决赛人数的6%,二等奖为参加决赛人数的12%,三等奖为参加决赛人数的18%。
三、华杯赛命题特点分析。
1、考试难度分析。
第14届、第15届华杯赛
题目难度分类 | 基础题 | 中档题 | 高难度题目 |
题号 | 1、2、4、6、12 | 3、5、7、9、10、11 | 8、13、14 |
分值 | 50 | 60 | 40 |
获奖率 | 73% | 59% | 32% |
a、由此可以看出,基础题和中档题的比重超过三分之二,只要将基础和中档题全部做对,就可以在华杯赛中得奖。
b、从十五届北京汇总的学生获奖数据中可以看出,能获奖的孩子不是说难题做的有多好,而是能不能把该得的分数拿下。
2、华杯赛命题特点归纳。
分析上面图表,结合华杯赛命题原则,华杯赛试题上存在以下规律:
①华杯赛题目注重基础与能力的全面结合,并不完全是高端题目。要应对好华杯赛,必须加强数论、几何、计数问题的学习。
②强调数学题概念清晰、过程清楚和答案明确三个要求并重,强调逻辑分析与解答的严密性。这一点在笔者参与阅卷过程中体会非常深刻。以15届决赛13题为例,只写得数仅得5分;把图形处理为正六边形没有过程分;
③考点上侧重数论、计数、几何和组合问题(构造、论证、染色)--即传统意义上的杂题。而且压轴题近几年方向都在数论综合上;
④由于种种原因,华杯赛对于几何模块的考察难度还没有其他模块那么大,所以大家可以根据个人情况进行备考。
四、第16届华罗庚金杯赛备考方案。
【总原则】:想 在华杯赛中取得好成绩,培养缜密的代数思维至关重要,要将算术的精妙技巧与代数的清晰逻辑结合起来。整体而言:学生想要在华杯赛中取得不俗的成绩,需要重 点对数论和组合(构造论证、染色、计数)进行专题击破,并且在平时要非常注重对代数思维的培养,在具体解答过程中一定要注意步骤清晰和答案明确。
杯赛考察的是孩子的综合实力,几乎涉及奥数所有专题,孩子平时的学习情况基本决定了孩子的竞赛成绩。有计划有准备的奥数学习的孩子去参加各大杯赛考试,获奖的概率将大大增加。因此,有必要为了每一种杯赛而制定学习计划,否则将会得不偿失。
1、第一阶段:专题复习阶段
现阶段可以把老师讲过的知识整理一遍,把每个知识模块都画一张脑图。以一本参考书为蓝本进行练习,这本书一定要是按知识模块分类的书,不是综合性题型 的书,每天晚上拿出20分钟做6题。现在离考试有大概70多天,这样长期积累,就能做400题了,相当于一学期的做题量!
推荐书籍:华杯赛--《第十六届华杯赛赛前教程》。
注意:薄弱的知识点一定要记下来!同时针对薄弱知识模块做有针对性的学习!
2、第二阶段:真题演练阶段。
寒假开始到3月,坚持每周做两套历年真题,从中找出自己的知识薄弱点。做题时要求一定要标出题目所属专题和解题思路,并按步骤书写过程,如果做错题目,一定要坚持把题目弄懂,同时整理到错题本上。
3、第三阶段:考前复习及阶段
考前一个月,不建议做太多新试题及模拟,更多的应该是复习之前专题和真题中的错题,做到及时温故而知新;同时留三套近三年的决赛真题用作考前状态演练,尽量仿照华杯赛比赛要求进行,以达到调整状态的效果。
4、第四阶段:考前点睛
这个还是很推荐大家去听听,毕竟任何一个比赛的命题思路和命题方法千差万别,有针对性的点睛能让孩子在考场更多应付自如。
事实上,很多孩子包括家长,对孩子所报考的杯赛的题型及考察特点不是很清楚。所有的杯赛都有它独有的特点或者说是考察的侧重点,在刚结束不久的走数考 试中,很好的验证了这一点。因此,在杯赛考试前很有必要对历届杯赛试卷进行真题练习与分析。做历年真题,一方面可以熟悉这个竞赛的题型,可以让孩子简单对 考试有一个感性的认识,而不至于考场上对试卷完全是陌生的感觉;另一方面可以了解这个竞赛的考察侧重点,包括题型的认识,题量的估计,难度的把握等,还可 以考察孩子的综合解题能力。
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