2011年走美杯初赛考前五问及重要意义
3月6日，2011年走美杯初赛正式开考。走美杯作为数学竞赛中的后起之秀，凭借其新颖的考试形式以及较高的竞赛难度取得了非常迅速的发展，近年来在重点中学选拔中引起了广泛的关注。客观地说“走美”一、二等奖对小升初作用非常大，三等奖作用不大。所以我们更有理由争夺一二等奖了。参加走美杯的重要意义不言而喻。
小学三到六年级的孩子们可以通过参加“走进美妙的数学花园”杯赛活动，在实践中培养孩子的创新精神和实践能力，使孩子们自觉地成为学习的主人，提高孩子对数学学习的趣味性和主动性，获得“走进美妙的数学花园”证书将有力地证明孩子具备丰厚的综合素质，对于孩子来说不仅是一个莫大的激励，而且能够为小升初过程中，更加顺利的进入重点中学奠定坚实的基础。
另据学而思小奥教研组长期研究发现，各重点中学的小升初考试试题多以各种杯赛真题为“范本”，甚至原题照搬，对于杯赛真题的辅导和练习，可以为孩子积累丰富的小升初考试实战经验和储备必要的小升初试题量，为小升初的考试提供最具参考意义的引导。
一问：什么年龄段的孩子更适合参加此项活动？
答：“走美杯”活动适合人群是小学二年级到初中二年级的学生。由于“走美”活动特色在于激发学习数学的兴趣和灵感，帮助学生发现“数学好玩、数学之美、数学有用”，因此，孩子越早参与越有利于持续学习。“走美”活动不仅是一场竞赛，还通过丰富多彩的活动提供“机会教育”，如与中科院数学院士面对面等，这些活动对低龄儿童更能产生受益终生的引导作用。
二问：“走美杯”对于小升初管用吗？
答：尽管小升初要遵循就近入学原则，但由于现在各个学校的教育水平很不平衡，因此家长择校的愿望依然很强烈；另一方面名校在选择生源的时候也对综合能力强的学生青睐有加。尽管“走美”的初衷并非为了迎合这种需求，但由于“走美”的活动设置能够恰当地体现孩子的综合素质，所以“走美”的获奖证书客观上很受各重点中学的认可。
三问：“走美杯”的获奖人数众多，能保证含金量吗？
答：根据一项网上调查，认为获奖人数与含金量没有关系的占到40.65%
走美成绩管理很好，且透明度高，应该有说服力。
走美的透明度和速度，成绩名次张榜公布，考完后迅速出成绩，不拖泥带水。
较之其他杯赛，走美是比较透明清晰的。只要比赛公平透明，结果就会有说服力。
获奖人数多是因总参加人数多。因为走美是按比例设奖的：5％一等，10％二等，15％三等
四问：“走美杯”赛前做些什么能够提升获奖实力？
答：考前1至2周内做好历年真题并深入分析（2010年第八届走美杯三至六年级试题详解）、举一反三将直接决定孩子在考试中的表现。注意三方面的加强：
知识广度：比赛考察到的东西都是具有规律性的，找到相同题型规律解题，是可以事半功倍的。
题目难度：学习与练习的难度非常重要，孩子只有在掌握难度题目之后，简单题才会变得更简单，因为只有站得高，才能看得远。
吃透学通：题目不在多，在于精。一道经典的题目，不一定很难，但必须要吃透，可以做到举一反三。
五问：“走美”值得所有同学参加吗？
答：
1、“走美”是四大杯赛中唯一一个只考一次就评选最后奖项的竞赛。这对大部分同学来说是有利的形式，没有战线太长而浪费精力的困扰。
2、“走美”是四大杯赛中唯一一个可以网上公布考试分数与名次的竞赛。“走美”成绩最为公平和公开，学生可以了解到自己在所有参赛学生中的水平与差距。
3、“走美”公布成绩的时间完全可以赶上2010年小升初的时间表。“走美”六年级获奖证书将于2010年3月30日前发放，其他年级获奖证书于2010年5月15日前发放。
4、“走美”在所有杯赛中的获奖比例相对较高。“走美”根据各年级参赛总人数按照一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%的比例评选。由于没有复赛，此评奖比例是比较高的，非常有利于中等水平的同学争夺高端奖项。
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