为了有机会上外婆房产所在的名校，父母紧急把自己的房子卖了，一家五口人挤在了60平方米的小屋子；为了能让孩子在小学面试中表现出众，家长从孩子三岁起就教起了汉字和算数……本周末，南京小学新生报名。记者发现，虽然家长为了名校劳心劳力，关于学区房的规定却很严格，而且有些名校的面试不考“语数外”，一分钟就能摸清你的孩子到底“资质”如何！

　　琅琊路小学将本报有关新生报名细则贴出来，供家长参考。吴 俊 摄

　　外围“考”家长 卖掉非学区房上名校不可取

　　昨天上午8点半，鼓楼区一所知名小学的门口前来为孩子报名的家长已经排起了长队，学校也开设了几处报名窗口进行分流。“你看我带的这些证件够不够？”好不容易轮到了，市民张女士夫妇把带的户口本、身份证、房产证及孩子的计划免疫证全拿了出来。学校工作人员仔细检查一番，表情严肃起来。“你们房产证上的名字是谁的？”“孩子外婆的。”“这套房子只有60平方米，你们一家五口人都在这个房子里住么？”“是的，我们都住在这里。”“你们自己没有房产么？”“确实没有。”经过一番交流以后，招生老师非常认真地对家长表示：“你们夫妻俩的收入都不错，根据我的经验判断，你们应该不会没有自己的房产，如果有什么情况，最好坦诚地告诉我。事实上，学校最后都是能把情况查清楚的。”在经过一番短暂考虑以后，张女士告诉招生老师，自己和爱人本来在水西门有一套房子，就为了孩子上学，去年把房子紧急给卖了，希望学校能够通融。招生老师表示，家长的心情学校可以理解，但是家长为孩子上学卖房的行为在政策上是不被支持的。“我们松一松对其他家长也是不公平的。”

　　“很多家长都是买的二手房上我们学校！”一位不愿透露姓名的名校校长告诉记者，保守估计，今年学校学区生源里八成以上都来自“二手房”。采访中一位家长无奈地告诉记者，自己是前年买的学区房，为了孩子上学，一家人都住在60平方米的小房子里。“二手房又贵又旧，但是为了孩子上学没办法啊，毕竟买了二手房上学不用到处找人托关系。”

　　记者了解到，本周末的小学报名主要是学区生的报名，很多想择校的家长心里还是七上八下的。一位到施教区莫愁湖小学报名的家长偷偷告诉记者，自己是来“占个坑”的。“我打算给孩子择到南师附小，不过择校生报名还在后面，我觉得还是得先在学区小学报个名比较保险。”记者了解到，根据南京市的政策，凡是因故要到施教区以外的学校借读的学生，也应先在学生父母亲的产权证及户口所在地的小学施教区办理正常报名手续，取得学籍后，才能办理借读手续。到借读学校借读填表时一定要注明借读年限。

　　内场考孩子 重点考察综合能力、行为习惯

　　记者了解到，报名登记后，学校都会安排老师跟孩子进行不同形式的交流，不少家长称之为“面试”。一位小学校长告诉记者，所谓的面试其实就是老师和学生一种面对面的交流，并没有多少“考”的成分。学校之所以安排这样的交流，一是为了掌握学生整体水平，二是为科学分班做准备。

　　拉萨路小学：音体美纳入游戏

　　面试项目：体育游戏、认知游戏、才艺展示等

　　面试人物：张峰（化名）

　　张峰是个比较活泼的小男孩，进入教室后，他主动跟老师打了招呼。老师让张峰选择跳绳、转呼啦圈或者颠乒乓球。张峰高兴地拿起了乒乓球拍，根据老师的要求，张峰一边颠球一边数数。不过没玩过乒乓球的张峰每颠了三四个，球就掉了下来，不过张峰很认真地在玩，直到老师喊停。随后，老师请张峰唱一唱国歌。张峰很配合地唱了一段，基本正确。整个面试在10分钟左右。

　　点评人：拉小副校长 张燕

　　我们学校比较关注孩子的综合素质，今年特别将体育、美术、音乐等因素纳入到游戏中去。我们的面试基本没有识字、运算等，但通过和孩子的游戏和交流，可以看出孩子的观察能力和思考能力。

　　力学小学：关注孩子的行为习惯

　　面试项目：谈话

　　面试人物：何俊（化名）

　　走进面试教室，带着眼镜的何俊显得十分规矩。面试黄老师微笑着请何俊坐下，与他交谈起来。“你戴小眼镜啊，班上还有同学戴么？”“有好几个。”“戴眼镜会不会有什么地方不方便？”“在吃热的东西时，热气会糊了我的眼镜，让我看不清楚。”“在出去玩的时候呢？”“万一摔跟头，硬的东西会把眼镜搞坏，这样比较危险。”“很好，那老师问你点算数题。3+7=？”“让我想一想，等于10。”“真棒！”

　　点评：力学小学教导处主任 黄剑

　　七成以上的孩子都已经会20以内的加减法。我们学校的面试并不关注孩子会做多少算数，认多少个字，而是着重观察孩子的行为习惯、思维能力和语言表达能力。我们的面试不需要精心准备。现在很多家长喜欢训练孩子，教数学、英语等，但事实上，到了快上小学，孩子的行为习惯更为重要，孩子“坐不坐得住”对小学学习成绩颇有影响。

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　　2（来源：扬子晚报） 鼓楼一中心小学：组队游戏考查“真能力”

　　面试项目：做游戏、讲故事等

　　面试人物：张玲（化名）

　　张玲和其他5个小朋友组成了一个小组开始做游戏，游戏由1个老师带领，3个老师观察孩子的表现。游戏的项目有很多，有听故事编结尾的，有看动画片复述故事的等等。在玩一个数字游戏时，老师要求孩子们说出和3相关的一组数字。“3代表的是小狗，13是小猫，23是小猪……”其他小朋友在争着回答，张玲显得有些自卑，一言不发。“那张玲，你告诉老师97的好朋友是谁呢？”张玲想了半天，摇了摇头。

　　点评：鼓楼一中心小学校长 张成芬

　　我们的面试是群体游戏的方式，让孩子和同伴在一起学习、游戏，能够真实反映出孩子的语言表达、想像空间、竞争意识等各种能力。学校面试真正看的是学生学习新知识的能力，而这种能力对孩子今后的学习才有用。

　　提醒：8月15日左右公布新生名单

　　记者从南京市教育局了解到，凡是小学新生报名工作结束后出现的适龄儿童家庭住房、户籍变更的,由学校登记情况并报区县教育行政部门,由区县教育行政部门根据具体情况安排学校就读。

　　5月底以前,各小学完成新生报名工作;在新学年开学前十五天向监护人发入学通知书或将新生名单张榜公布。南京市要求：严格控制非施教区学生数量，严格控制班级学额。实施小班化教学的班级，学生数不超过28人；其他学校，按照新班额的要求，每班学生原则不超过45人，个别有困难的学校，经批准，可暂缓实行新班额，但班额不得超过48人。