2020年宁波华茂外国语学校招生简章(义务段)(2)
招生范围
市本级区域(鄞州、海曙、江北、高新区、东钱湖)
招生人数
13个班(小班),其中:
① 一年级 双语A班:5个班
② 一年级 七色花班:5个班
③ 一年级 双语B班:3个班
① 在全面夯实国内义务教育段课程学科知识的基础上,注重双母语浸润、双文化培育、双通道发展。在双语母语学科的阅读与写作能力上充分历练,参加各类国内外竞赛,开拓视野,学会团队合作,在更高远的格局之下,自由地选择国际高中课程或国内高中升学,实现双通道发展;
② 在STEAM、ART等双语创新课程中获得更深入的4C(合作能力、批判性思维、创造性、跨文化交流)4D(坚毅、乐观、感恩、负责)培育,让孩子成为终身学习者和未来社会的创造者;
③ 学校采取寄宿制,“3+1”导师(班主任导师+顾问导师+学科导师+生活老师)的全新育人模式,全方位呵护孩子健康成长和学业进步。
① 引入国际知名ASDAN理念,融创项目活动课程,培养孩子综合素养基础和社会领导力;
② 基础类、拓展类、挑战类三级教育目标建构,随时匹配孩子学习状态,引领孩子最佳身心和学业状态;
③ 学校采取寄宿制,“3+1”导师(班主任导师+顾问导师+学科导师+生活老师)的全新育人模式,全方位呵护孩子健康成长和学业进步。
① 采取浸润式双语融合模式,实施国家义务教育段课程,融合中国及国际综合素养课程元素和教法;开设戏剧、设计、视觉艺术课程。突出强调教与学中的跨学科知识应用,强调学科内双语发展。为学生和家长开设学生成长规划课程;
② 探究式学习,主题框架下多学科联系,拓展学生思维,发展学生综合学习技能;为适应未来国际教育做好全方位准备;
③ 中外合作教学模式,强大外教团队,多学科同步涵养中英双语发展来培养语言能力,中英双语演讲辩论、戏剧、艺术表达能力、中英双语著作阅读能力、中英双语跨学科综合实践和研究能力、设计与创新能力、社会实践和领导力等。由中外教师作为导师,有三十多种学生俱乐部活动和社会服务供学生选择。