我家闺女江北中心的，四年级转校过来，1-3年级在上海念书。我们是人才引进，刚来宁波，听说政府安排了对口小学、中学，都还不错，就没对孩子的教育上心，四年级整整一年荒废了。到9月份开学，听到有孩子奥数（国少赛）拿奖了，一打听才知道，宁波的小升初是一场恶战，比上海有过之而无不及，遂潜心研究政策。我在上海一直是做培训的，花了1个多月了解了政策、形式，制定出一套适合自己孩子的小升初计划。首先我选择了奥数班，实地考察了学而思、博文、一聪、学智和新状元，最后选择了新状元。12月参加入学摸底考试，分数只能进基础班。因为自己是教数学的，孩子的数字一直是我带，底子我知道，跟新状元老师沟通后，同意进入尖子班学习，但是寒假测试倒数三名内，需回到基础班。

　　这样寒假总算上了小升初备战的末班车。在这里我想说一说，为什么自己是教数学的，孩子还要送到机构学习。首先，孩子一个人学习，容易闭门造车，不知道外面的竞争有多激烈，所谓知己知彼，百战不殆，首先要让她明白形势的严峻，她才能自主努力去学习；其次，我们毕竟不是专业从事宁波小升初工作的，信息渠道比起机构要少得多，即使自己劳心费力，也不能面面俱到，不如参加一个不错的培训班，海量信息一网打尽。

　　寒假班结束，闺女在尖子班20人中，考了第8名，春季继续留在尖子班学习。

　　这个时候，我开始了计划的第二步，英语的小升初备战。孩子之前在上海的英语成绩不错，从1年级开始一直上外教一对一口语课程，我对于她的阅读理解能力不很担心，反而是基础部分有可能出状况，毕竟老外不教语法。于是，我要求外教每周一节课教20个单词，不要小看这20个单词，一个月就是80多个，到小升初还有一年时间，就有800多单词了。每天晚上睡觉前增加10分钟的英语阅读时间。到了六年级开学，我狠心停了娃的外教课、艺术课，进行备考冲刺了。

　　转眼寒假到了，从寒假开始，闺女的付出每每让我想流泪，每天晚上学习到10点以后，一般是10点半上床睡觉。1-2天一套奥数题，一周2套语文和2套英语试卷，这都是学校作业之外的。这个时候，我发现孩子的语文分数不是很理想，于是开始了备考前的语文准备。

　　语文知识大全里的古诗词，过了3遍，一天要求掌握5首。其它文史地理知识，一块一块的过关，这个效果是立竿见影的，暑假结束后，孩子的小升初语文模拟卷分数有了很大提高。这个时候，推荐考的消息来了……四月中旬。扳指一算，就一个多月了。这个时候，我的心理压力比孩子大得多。梳理了孩子的学习情况，制定了最后的冲刺计划。

　　这个时候，班上一位排名10名左右的同学家长找到我，希望我能带着她的女儿一起学习。考虑到小升初备战的辛苦、枯燥，孩子们有个伴债受有点乐趣阿，我答应了。数学我自己带，问题不大。英语就是记单词、背语法，勉强应付。语文我发现孩子的古文阅读拿不到满分，找了一个老师一对二，到推荐考前，上了6次课。

　　四月中旬的一个周五，孩子参加了推荐考，周一上午，老师来电话，签约宁外。我问孩子，要等JC吗？闺女说：妈，太苦了，我实在不想再耗下去，早点上岸吧！其实孩子不说，我也想签了，小升初的苦，只有经历的人才能明白。

　　在签约现场，碰到另一个孩子的家长了，她也考上了，老师笑说是黑马。我运气不错，辅导两个孩子，都上了。但是各种艰辛，谁能明白？谁知道这匹黑马因为底子一般，这一个多月没有11点之前睡觉的？周末的学习时间甚至超过12小时，她们都还是10多岁的孩子呀！

　　本以为小升初结束了，孩子们就解放了。周一签约的，周3就有机构打电话，初一的新课程开始学习了。当时我还没从小升初的漩涡中清醒，一听说都是上岸的优秀孩子，早点上新初一的课，早点适应，头脑一热就报名了，可怜天下父母心。

　　闺女很听话，心里百般不愿，还是去上初中课程了。可怜的孩子，上个周末还在捧着奥数死啃，下个礼拜就学有理数了。现在想想，我这个做妈的当时有多糊涂。

　　在机构，报了一门，自然就会报第二门，初中科学也开始了，上的还是初二物理。

　　有一天，看着娃挑灯夜战，我突然泪如雨下，愤然决定停了初中的课程，让她好好享受小学最后的时光。没了考试、没了名次，我们全家的生活一下子变得不一样了。

　　现在闺女在宁外新初一，我不再神经质一般整天盯着她的考卷，为那丢失的一两分郁闷，但是战斗还在继续，只是主力军从我变成了闺女自己。

　　小升初是一场恶战，升完初中还要继续战斗。如果闺女能名列前茅，证明我的教育方法是有效的，我再来八一八孩子的新初一学习。