小学数学各年级算数薄弱点及解决方法
运算能力差？知识点薄弱在这里一年级算数薄弱点
|
1、十几减9
|
13.83%
|
|
2、加减混合
|
7.23%
|
|
3、认识人民币
|
5.62%
|
|
4、8 、7、 6、加几
|
5.61%
|
|
5、9加几
|
5.23%
|
老师、家长怎么抓
1、 凑十法计算
凑十法加减法都可以使用。如“n—9”就可以计算为“n—10+1”；“9+n”可以计算为“10+n—1”。
2、食物算术法
根据孩子的特点，孩子对自己喜欢的食物是非常敏感的，根据这一点，在和孩子的生活中，家长可以根据食物对孩子进行简单的加减法教育。
3、给孩子讲解人民币上的图
孩子认识了钱币上的数字，就会知道钱币的大小，所以父母有必要先教孩子学认钱币上的大小写数字，还要让孩子学识中华人民共和国这几个人民币上的大字，并要让孩子理解元、角、分的概念与换算。
二年级算数薄弱点
|
1、进位加
|
9.46%
|
|
2、不退位减
|
6.06%
|
|
3、不退位加
|
5.87%
|
|
4、5的惩罚口诀
|
5.53%
|
|
5、2、3、4的乘法口诀
|
3.9%
|
老师、家长怎么抓
1、要让孩子认识两位数数字的结构
分辨“十位”和“个位”,例如“14”,包含一个“10”,一个“4”,特别是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清楚了,才能接受两位数的运算。
2、“平十法”（砍尾法）
以15-8=？为例，可以将其拆成连减法来计算，15先减去5，再减去3。
三年级算数薄弱点
|
1、估算
|
22.19%
|
|
2、时间的计算
|
14.26%
|
|
3、秒的认识
|
13.63%
|
|
4、两位数减两位数
|
11.42%
|
|
5、两位数加两位数
|
11.29%
|
老师、家长怎么抓
1、填空题
有意识地设计了一些估算的填空题，如黑板长4（ ），课本宽18（ ），一条大青鱼重2（ ），一辆卡车载重2（ ），帮助学生建立相应的教学单位的观念，通过这些练习加深孩子们对生活经验的认识。
2、凑整估算
该方法在日常生活中是运用最广泛的，也是数学学习中基本的估算方法，即把数量看成比较接近的整数或整十整百整千数再计算。
3、时间算法要清楚
时跟时相加减,分跟分相加减,满60分进1时,不够时1小时作60分。
4、 两位数加减法口诀
个位减不过时，要从十位借，借一当十。
从十位借，要打借条，也就是退位点一定要标记。
十位上被借走了1，计算十位时一定要记得减去这个1。
