【参考答案】

　　1、以时间顺序，从小溪的过去写起，写到小溪的现在，再想象它的未来。

　　2、小溪不断丰富自己，艰辛地寻找自己的道路。作者以溪流自喻(象征自己)。

　　3、指“人都说山是庄严的，几乎是死寂的”的说法。

　　4、引起读者的思考，领起后面的内容。

　　5、示例一：A句运用排比句式，阐明溪流的生命在探索中得以丰富和充实。示例二：B句运用顶真的修辞手法，表明我从溪流的故事中获得启示，得到鼓励。

　　6、示例：老师像燃烧的蜡烛，由青春到苍老，把自己的一切奉献给了学生。

　　7、溪流的历程告诉我们：生命始于卑微、渺小，继而生长、强健；成长的道路是曲折的，要经历无数的坎坷和磨难，但人生的历程始终是丰富多彩的。