每年的暑假虽是放假，但对于各个毕业年级来说意味着要考虑的事情会更多，比如今天的宁波中考，刚刚结束的高考，以及整个5、6月份的小升初升学都是如此。

　　作为小升初的我们来说，升学任务完成后，其实还有个衔接任务，因为孩子将要面临的新机遇和新挑战：怎么适应新的学习环境和生活方式？初中课程设置变化大，孩子们怎么才能跟上学习进程？怎么巩固已有基础，预习新的知识，做好衔接过渡？

　　先来说说语文

　　语文是一个越来越受到重视的基础学科，升初中后，语文会从“表象”到“深入”地变化，小学阶段，许多孩子在小学阶段只会机械性地记忆，导致语文基础知识薄弱，这部分孩子就容易在初一时产生许多不适应，包括阅读理解能力弱、作文内容空洞、语言匮乏等一系列的问题。

　　归根结底，许多孩子在对语文知识的积累和能力的培养上有所欠缺，而语文学习贵在积累，小升初阶段的孩子除了巩固已学的基础知识之外，还要培养多读书、读好书的习惯，并在此基础上掌握正确的学习方法，从而做好有效的积累，提升阅读和写作能力，顺利适应即将到来的初中语文学习生活。

　　再来看看数学

　　数学可谓是小升初中各学校筛选优生最重要的参考标准，所以绝大多数成都初中学校都会把华杯赛、希望杯证书纳入考核范围，可见数学在小升初中的重要性。

　　在数学方面，大多数小学生存在思维逻辑混乱和缺乏系统学习的通病。从学习能力上来看，他们对知识还没有进行系统的整理和归纳，初中对数学逻辑严密性的要求就开始加强了，在这一点上会导致很多孩子在初中学习中遇到很多困难。

　　其次，有很多小学生的数学的基本功还不强，包括计算能力差易出错，如果不及时调整，那到了初中，难度加大，计算步骤增多，出错率就更高了。

　　所以，在小升初衔接班中，学生要注意学会归纳、总结、改错，系统梳理数学知识结构，掌握综合利用知识解决问题的能力，做到经常性地复习巩固，升入初中后学习起来才会“如鱼得水”。

　　当然，数学方面不是说说那么简单，需要花费很多精力才能有一定的效果，如果家长们想要让孩子事半功倍地完成升初一的数学衔接，可以选择一些专业的培训学校进行学习。

　　最后，谈谈英语

　　英语学习方面，小升初学生存在的通病则有单词背诵吃力和语法混乱等。因为小学对英语的学习要求不是很高，“单词好长、好难记！”“句型太多，语法好复杂！”成为小升初孩子们升入初中后普遍的心声。如果没有掌握好技巧性记忆单词的方法，总结归纳已学语法的特点，培养良好的学习习惯，小升初之后的学生将在英语学习上越来越吃力，最后甚至丧失学习兴趣。

　　英语关键在于从“听、说、读、写”四大板块入手。小升初阶段的学生要多听、多读，夯实已有的基础，同时掌握一部分简单的构词法、归类法，帮助孩子联想记忆。同时养成良好的书写习惯，掌握正确的书写技巧，才能第一时间适应上初中后的英语课堂。