(三)判断(对的打“√”，错的打“×”)(9分)

　　1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。 (　　 )

　　2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。(　　 )

　　3、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。(　　 )

　　4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。(　　 )

　　5、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( 　　)

　　6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。( 　　)

　　7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。( 　　)

　　8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。(　　 )

　　9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( 　　)

　　(四)

　　阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。(3分)

　　园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。

　　其：①__________________ ②__________________ ③__________________

　　④__________________ ⑤__________________ ⑥__________________

　　这个寓言告诉我们____________________________________ 。

　　二、阅读。

　　(一)梅花魂

　　“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。

　　用“||”分层，并写出层意。

　　(二)莫伯桑我拜师(节选)

　　福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。……”

　　1、将正确答案的序号填在横线上。

　　(1)“贵在坚持”一词中的“贵”应取第( 　　)解释。

　　①价格高;②评价高;③以某种情况为可贵;④地位优越。

　　(2)联系整篇文章，我们发现福楼拜是一位( 　　)的老师。

　　①孜孜不倦 ②诲人不倦

　　2、在这段文字中，福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的四个要点。照样子，请用简洁的语言将其他三点写在下面的括号里。

　　(贵在坚持)—( 　　)—(　　 )—( 　　)

　　(三)微笑的魅力

　　在人的喜怒(哀衰)乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数(shǔ shù)微笑了。在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

　　微笑不仅能给人温暖，给人幸福和力量，还能使人与人之间友好相处呢!

　　有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰(捡拣)起来。一看，笔尖被我摔(shāi shuǎi)了!她会怎么样呢?她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……谁知，当我告诉她，并表示要赔钱时，丹丹先是一惊，脸就变了!大概是看到我很难过，脸色又(缓和温和)了，微笑着(劝告安慰)我：“菲菲，不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，顿时，我觉得如释重负……

　　啊!我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好。

　　( 　　　　　　　　　　　　)

　　1、用“\”划去文中括号里不正确的读音、字词(共6处)。

　　2、从下列两句中选择一句进入最后一节的空白处(只填序号)。

　　(1)微笑对于人们太重要了! (2)人们对于微笑太重要了!

　　3、文中哪句话概括地写出了微笑的魅力?用“——”画出来。

　　4、仿照第一自然段中的句式，用上“如果……就……”写一句话。