兴宁中学致2012级初一新生家长的一封信
尊敬的新生家长:
首先,祝贺您的孩子脱颖而出成为兴宁学子!
感谢您选择了兴宁中学,全校师生热忱欢迎您的孩子成为我们这个大家庭的一员。
从您的孩子迈入兴宁校门那一刻起,您的孩子也就成为我们共同的孩子,我们的目标是一致的——把孩子培养成人、成才,让孩子学会做人、学会生活、学会学习。让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力。
现将暑期安排和相关的建议、说明告知如下,希望得到您的支持与配合。
一、暑期相关安排
1、8月17日为初一新生返校日,8:00准时到兴宁中学报到。学生进行学习基础能力和暑期学习情况检测,走读生登记名单。家长购买床上生活用品和校服(夏装),费用家长直接与供应商按招标价结算,中午11:30回家。
2、8月21日—8月24日进行初一新生军事夏令营。军训具体安排及要求将在8月17日以书面形式告知。同时,在军训第一天公布分班名单。
3、假期每位同学准备8张1寸近照,照片背面写上姓名(供初中阶段使用),开学后交给班主任。
4、新学期报到时间为:9月2日8:30,住宿生开始住宿。
二、对家长的几点建议
从小学升入初中,孩子在人生旅程上进入了新的阶段,面对新增的学科,面对陌生的老师,他们往往会感到既新鲜又紧张,有的还会有些无所适从。为了使您和孩子更快的适应初一新的学习生活,建议家长做好以下几方面的工作:
(一)认识初一阶段的“新”特点
首先,进入新的环境。初一新生怀着兴奋、自豪的心情跨进中学的校门,看到的是新的校园,结识的是新同学,讲课的是新老师,他们对周围的一切无不充满新鲜感。
其次,充满新的希望。初一新生普遍满怀对未来中学生活的美好憧憬和进取向上的愿望,无论在小学表现怎样,都希望给新老师和新同学留下良好的印象。
第三,面临新的困难。一是学习内容上的困难。小学只有语文、数学两门主科。进入初一后,有语、数、英、科学、社会政治、体育六门中考科目,还有音、美、计算机、心理健康、综合实践等科目,学习内容明显增加。二是学习方法上的困难。学科增多,知识量增大,光靠死记硬背和临阵磨枪的突击战就不足以解决问题了,面对明显加快的学习节奏许多孩子会感到手足无措。三是住宿生活带来的困难。住宿制生活需要孩子自己整理内务、打扫寝室卫生、洗衣服等,还有室员之间的相互适应、相互理解,这些都对同学们的生活自理能力、适应能力和沟通能力等提出了更高的要求,部分同学难免会感到紧张和不适应。
第四,身心新变化。 进入初中,学生的身心进入发育期,青春心理开始萌动,独立自我意识明显增强,他们自以为已经长大成人,要求和成人平等交流思想,特别希望得到成人的尊重和理解,但自身的自控能力、情感和意志行为又相对脆弱,容易冲动,他们的自身充满了矛盾。他们正处在由儿童向少年过渡的时期,一方面没有摆脱儿童期的幼稚,一方面又想表现自己的成熟,所以,对这一时期的学生进行教育,无论是家长还是教师,既不能把他们看做年幼无知的小孩,也不能把他们看做成熟少年,要根据他们的年龄特点,对孩子实施科学教育。
(二) 帮助孩子过好中小学衔接关
步入初中以后,相当多的孩子,入学半年就开始有小的分化,到了初二,分化更为剧烈。其主要原因是没有做好从小学到中学的衔接过渡教育,没有在思想、心理、学习、生活、管理等各方面,做好充分准备,以致满怀豪情地跨入中学大门以后,出现种种的不适应。这里建议家长利用宝贵的暑假做好以下几件事,让孩子做好各种适应。
1、借到七年级上册语、数、外、科学、社会课本 ,让孩子对毎一本课本粗读半册以上内容,并预习1~2章,使孩子能对初中的学习内容有一个初步的、感性的认识,也为调整学习方法打下基础。
2、《兴宁中学学生手册(修订本)》是学校规范学生日常行为的准绳,也是学生在初中学习生活的指南。请家长和孩子一起仔细阅读《学生手册》,这有助于你们提早熟悉初中的学习与生活,了解学校对孩子们的要求。
3、培养孩子的生活自理能力。让孩子学会自己洗衣服、整理内务(叠被子、抹平床单、整理洗好的衣裤)、打扫房间等,同时让孩子养成按时睡觉、起床的习惯,不长时间上网、看电视。
4、注重培养孩子开朗大气、乐观阳光的性格,提高孩子的沟通能力。让孩子学会如何与同学相处、与老师沟通已成为一种能力和需要。家长要让孩子从自我为中心的意识中走出来,学会同学间的互相帮助、互相包容、互相学习、互相谦让,不斤斤计较,不自私固执。学会倾听,善于听取他人合理的意见和建议。
(三)加强与老师的联系
教育好一个孩子,要靠家长和教师的紧密配合,才会形成最大的合力,促进孩子的成长。因此,家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的合作关系。
首先,家长可以通过电话、到校访问等形式与老师沟通。可以提前联系老师,约定好时间,提前将要了解的情况和孩子在家表现做一下梳理,这样便于与老师就孩子的教育问题进行比较深入的沟通交流。校访时,要访班主任,也要访任课老师。
第二,积极参加家长会。按时到会,认真倾听老师的讲话,不要缺席或别人代替。家长会结束后,要向家庭成员传达会议内容,统一认识,保持家庭教育的一致性。
第三、树老师正面形象。作为学校老师,我们真心希望各位家长对我们的教育、教学工作提出建议,但同时请注意,家长不宜在孩子面前议论老师,避免损害教师的威信,不利于孩子接受教育和成长进步。
三、管理上的几点说明
1、学校原则上要求学生住宿,个别同学有特殊原因而不住宿的,开学后向班主任提出书面申请,经班主任批准后到学生处办理走读手续,走读生不交住宿费。同时,学校要求学生在校期间统一穿校服。
2、周日~周四住宿生需在教室参加夜自修,每位任课老师负责两个班的夜自修纪律和给学生答疑。走读生要求在教室参加夜自修的,需向班主任提出书面申请(需有家长签字),经班主任同意后方可在学校参加夜自修,同时需遵守自修课纪律和作息时间,在夜自修结束后由家长接回,注意交通安全。
3、学校在在每个寝室安装了201电话,并在教学区设置了公用电话,完全能满足学生的通讯要求,因此学校禁止学生带手机等通讯工具进入校园。同时,学校也禁止学生将电子游戏机、MP3、热得快等带入校园,若有发现,将对学生做违纪处理,违禁物品由学生处暂行保管。
4、每个寝室都装有空调、饮水机和独立的卫生间,生活区还供应生活用热水,设施比较完善。学校还配备了生辅老师、宿舍管理员和医生,具体负责学生的生活。由于学生还小,部分学生刚开始时可能会不太适应寄宿生活,这是正常的。希望家长多鼓励孩子,教育孩子学会适应独立生活,帮助孩子顺利度过适应期,不提倡家长经常来看孩子。相信通过老师、家长的配合和学生的努力,同学们一定会很快适应新的生活。
衷心祝愿您的孩子在“兴宁”这块沃土快乐地成长,和谐地发展。
此致
敬礼!
兴宁中学
2012年6月24日