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宁波外国语学校最新小道及官方消息(3)

宁波奥数网原创 2012-02-03 17:20:05

  宁波外国语学校初中毕业生升学途径

  我校学生初中毕业后绝大多数通过保送或中考途径升入效实中学和宁外高中部学习。宁外高中部的创新型人才培养实验班(详见招生简章gz_wsbm_intro.asp)、美国AP课程实验班、外语班等为我校初中毕业生提供了多元化的选择。宁外积极与多所国外优秀中学建立姊妹学校关系,为学生提供出国访问、游学、交换生机会。

  在宁外严谨、大气的校园氛围中成长起来的宁外毕业生素质全面,外语特长突出,竞争力强。

  宁波外国语学校2011年招生计划

  2011年宁外招生人数:面向海曙区、江东区、江北区、东钱湖旅游度假区、国家高新区招收240人,面向宁波市其他县(市、区)招收80人,共约320人,一并均衡编班,共8个班,其中 2个双外语实验班,6个英语班。每班40人左右。

  收费标准:按照宁波市义务教育初中阶段公办学校的收费标准收费。学生的学杂费、书费、住宿费等费用全免。

  城区:采用“名额分配到校、小学择优推荐、宁外直接录取”的办法。推荐名额分配:由各区教育行政部门根据推荐人数按保证每一所小学至少有一名推荐生,并参照去年各小学分配到的推荐人数将名额分配到学校。

  跨区:采用“学生自荐、材料初审、面谈录取”的办法。

  参加推荐或自荐学生应具备的基本条件

  ⑴学业和表现优秀。各小学推荐的学生应当是本校应届毕业生中学业成绩(指语文、数学和英语成绩)名列年级前茅,而且在五、六年级期间,曾经一次被评为校级三好学生(优秀学生干部或优秀少先队员)或二次被评为学习积极分子。

  ⑵身体和心理健康。根据宁外“全寄宿制”要求,所推荐的学生必须身体和心理健康,独立生活能力较强。没有不适宜过寄宿生活的疾病和传染病,如:哮喘病、心脏疾病、梦游、癔病、尿床、癫痫等身体或心理疾病等。

  ⑶符合语言学习的基本生理要求。没有学习外语的先天障碍,例如口吃、先天性发音不准、吐字有障碍等。

  ⑷认同宁外办学理念并自愿要求到宁外就读。

  保证各小学的择优推荐工作及整个招生工作各个环节的“公平、公正、公开”

  宁波市区推荐工作程序及要求基本上延用往年的操作,具体如下:

  ⑴各学校要建立“宁外招生推荐工作领导小组”及“纪律检查小组”,推荐工作领导小组由校领导,部分骨干教师、家长代表、毕业班年级组长和全体毕业班班主任等组成,并制定推荐办法、工作程序、具体日程安排等。

  ⑵择优推荐原则上采用“班级初推、学业评定、综合考核、好中择优”的方式。各小学不得以简单随机推荐的方式决定推荐人选。

  ⑶推荐办法须事先上报各区教育行政部门,经区教育行政部门同意后备案,并在学校校园网、学校公告栏上向社会和家长公示。

  ⑷择优推荐过程必须按照事先设定的推荐办法,严格遵循“公平、公正 、公开”的原则进行操作。推荐确定名单必须在学校的公告栏公示,接受社会监督。

  为保证招生工作的公正性,市教育局将加强对宁外招生工作的管理与监督。录取工作结束后,宁外将组织推荐的新生进行学业成绩检测,若发现推荐的学生学业水平明显偏离常态水平,且存在推荐不规范现象,由宁外将情况反馈给当地教育行政部门,并在下一年度减少相应小学的推荐名额。若家长发现在招生过程中有严重违规、违纪现象,可以向各区教育局、市教育局及省教育厅纪检部门举报。

  宁波外国语学校是一所全寄宿制学校

  宁外是一所全寄宿制学校,全体学生要求住校。学校按高起点、高标准、现代化的要求设计,配有现代化的内部设施,学生公寓四人一间,空调、热水器等生活设施齐全,学校还为师生提供全天候的医疗、生辅和保安服务,校园内安装了智能化的电脑、电视、广播、电话、一卡通、监控报警等网络系统,是浙江省内办学条件最现代化的中学之一。

  目前,每幢学生公寓楼有一名辅导员老师和两名生辅老师负责日常管理和文化建设。如学生因特殊情况要求走读,由家长提出申请,经学校审核同意后,允许走读。对于住校生活表现不佳、经常违反或严重违反住宿规定的学生,学校将对其做出走读处罚,直至学生改正错误为止。

  寄宿制学校的模式对学校的管理提出了更高的要求。学校制定了《宁波外国语学校早读课、晚自修细则》、《宁波外国语学校学生停宿、退宿制度》等多项制度并保证其有效实施,使教学秩序和生活秩序得到了有效的保障。同时,宁外注重学生自我管理能力的培养,试行“学生自主管理晚自修”,班级提出申请,通过试行期考察后被正式授牌成为“晚自修自主管理班级”,取得了良好的效果。

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