仁爱中学把“基于目标达成的二度开发导学案”作为学校教学模式改革的一项重要抓手，以提高课堂教学效率，减轻师生的负担。本学期开学以来，全校初一、初二年级的数学和科学学科进行了“基于目标达成的二度开发导学案”的探索。

　　为了进一步提高“导学案”开发的科学性和有效性，近日，仁爱中学组织全体初一、初二年级的数学和科学教师20余人，到宁波高新开发区外国语学校参观学习。

　　高新区外国语学校的现场观摩让仁爱中学的教师们对通过导学案实现“先学后教”有了更深刻的认识，大家表示本次学习的收获很大，对今后更好地开发“导学案”起到了指导作用。

　　今后，仁爱中学将注重提高“基于目标达成的二度开发导学案”的使用实效，实现“有利于教师专业发展、有利于教师负担减轻、有利于学生成绩的提高、有利于学生课业负担的减轻”的预期目标。

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