“今天阴有阵雨，局部雨量小到中等，最高温度23摄氏度，最低温度19摄氏度，东到东北风2-3级。雨天，请在室内活动。”这是11月4日，宁波鄞州高桥镇中心小学“启明星气象科学研究院”的“小院士”们发布在该校宣传窗上的气象信息。

　　用红领巾制作风速仪，用废弃铅笔做风向标，用吸管制作温度计;一本本精美的气象日历，一篇篇生动的气象日记，一份份图文并茂的气象小报……这是记者在“启明星气象科学研究院”看到的一道道美丽气象风景。

　　该校校本综合办主任陈可伟说，“启明星气象科学研究院”成立于2008年，目前，已建有梁祝红领巾气象站、启明星气象探究室和气象科普一条街。

　　“启明星气象科学研究院”有50名“小院士”，他们常年风雨无阻地承担着气象地面观测、气象科普宣传和气象科普实践三大重任。连节假日、寒暑假期也有专人值守，严格按照观测时间、观测项目和观测顺序进行一天两次的观测与记录，并将这些信息一一填入《全年气温曲线图及天气情况表》。隔天，再进行一次气象数据分析、整理。

　　“我们还做各种气象实验，风向标、风速仪在生活中使用范围很广泛。”六年级学生章薇告诉记者，她把自制的气象小工具送给奶奶，奶奶在观测了风速、风向后，选择时机晒衣服效果很好。事实上，自从“干”上气象这一行，“小院士”们普遍成了父母的“穿衣指南”和长辈的“农事顾问”。

　　乡镇小学为何要开展气象教育呢?原来，该校老校区门口有一个鄞州气象站观测点，学校利用这个观测点，开设了“气象探秘”校本课程，并与区气象站联合编写出版了《气象探秘》教材，成为全省第一个尝试探索气象教育的学校。

　　在开展气象教育中，该校三至六年级，每班都有一本《每日气象观察日志》，记录每天的气候、物候现象。四年级学生每周一个课时系统学习气象科普知识。鄞州气象局技术人员还定期到学校开展气象科普知识讲座。

　　学校还设立了“气象日”、“气象文化节”、“校园科技节”等众多与气象相关的节日，鼓励学生开展“气象业务”。只有“业务能力”拔尖的学生才能进入“启明星气象科学研究院”，从而成为气象“小院士”。平时，“小院士”们还要接受系统的培训，搜集气象谚语，学习气象法规，阅读气象书籍，开展气象小调查等。

　　“刚开始观察气象时有点乏味，但经过一段时间后，发现气象世界里的变化真是太有趣了。”“小院士”李彤说。