-----东恩中学暑期师德学习小结

　　东恩中学从一所只有一幢教学楼的小弄堂学校发展到今天有52班规模、200多教师的大学校，是多少东恩人努力的结果，东恩的发展速度与我们这个时代同步。如何围绕十二五纲要发展今年暑期，东恩中学党总支围绕一个中心------省市教育中长期教育改革发展规划，开展“学规划，促发展”主题系列师德教育活动。

　　1、 主题系列活动之一--------学规划，明目标，促发展。

　　8月26日下午，学校党总支指导青年教师教育研究会举行了“青年教师十二五发展规划”论坛。它为青年教师的交流、教育教学思想和成果的展示、思维的碰撞搭建平台，促进青年教师的专业发展。

　　本次共有五位教师上台交流发言，老师们声情并茂的发言让人激动，美好的东恩蓝图不时展现在大家面前，让人向往，让人憧憬。此次论坛谢景备、叶琳老师获一等奖;史霄、楼静静、朱卿老师获二等奖。此次教师论坛使每个青年教师意识到，自己能成为自身职业生涯的主人，只要努力实现自我更新，不断提升专业的高度，又能拓展专业的宽度，就能胜任当代教师的职责，并在成就学生的同时，提升自己的生命质量，活出特有的职业尊严和欢乐。

　　2、 主题系列活动之二--------学规划，增和谐，促发展。

　　和谐校园就是学校通过深入改革、创新机制、调动一切积极因素，激发全校的创造活动，使学校的领导者、教职工、学生等各类主体，各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所，而又相互协调、和谐相处。8月27日下午，学校党总支组织党总支委员、支委会、工会委员、工会大组长、民主党派负责人、团委论坛。刘伟国、邱萍、王亚贞、陈恺、胡勇五位教师参加了论坛，他们分别从工会职责、支部工作、均衡教育、和谐校园的建设等角度畅谈自己的设想。

　　学校党总支非常重视学校的统战工作，统战工作的核心是充分利用民主党派联系广泛的优势，努力扩大团结面，增强包容性，把各方面的力量团结起来，把各种不同的认识凝聚到学校发展的共识中来，建言献策、共商实现“构建和谐学校”的措施，办法途径，营造有利学校科学发展的氛围。民主党派要增强参政议政的意识，提高参政议政的能力，学校的民主党派是学校构建和谐学校的一支重要力量，作为民主党派应充分意识到自己的民主权利和责任，认识到民主党派的发展同学校发展的深刻联系，民主党派的自身价值体现在学校的发展之中，两者相辅相成，缺一不可。

　　3、 主题系列活动之三--------学规划，谋策略，促发展。

　　8月28日下午，学校举行了一次由各教研组长和全体青年教师参加的“有效教学与有效学习”教学论坛。论坛紧紧围绕“教师有效教学”和“学生有效学习”这一专题展开，共11位教研组长上台发言。 其中语文组的冯雪青老师的发言《温度语文》，着重于“有效率的教学”，从“温度”一词强调了语文教学应力求温度，给予学生完全的“读者”地位和充分的人文关怀，从而让学生在静静的阅读中自觉地体悟到文字的温度、作者的人文思想。而科学组的施伯央老师发言的内容《授人以鱼不如授人以渔》则是结合自己多年的教学经验，总结了一系列科学学习中练习题的教学方法，让学生在更少的题目练习中学得更多的解题方法，从而提高课堂教学效率。

　　此外还有黄振、焦亚唯、陈佩、邬大芬、陈惠萍、周鹏维、柴爱芬、王亚波、蒋力老师依次上台，从课堂提问、课堂多媒体运用、学生讨论等各方面谈了自己有关“有效教学和有效学习”的心得体会。

　　最后由任校长对本次论坛作了总结发言，将2个多小时的教学论坛推向高潮。参加论坛的青年教师纷纷表示，深受启发和鼓舞，这次“教学论坛”就像一场润物细无声的春雨，更新了大家的教学理念，对自己今后的教学改进很有帮助。

　　4、 主题系列活动之四--------学规划，提素养，促发展。

　　为更好地促进学校班级管理工作，提高班主任的管理艺术水平，达到相互交流、学习的目的，也为年轻班主任营造良好的学习氛围、搭建提高班主任工作能力的平台，8月30日上午学校开展了“做一个有智慧的班主任”主题论坛活动。学校的年级组长、班主任、副班主任及部分年轻教师参加了这次会议，来自新疆库车县两位挂职老师也对论坛活动进行了观摩。

　　作为班主任校本培训的内容之一，本次论坛有9位班主任老师作了精彩的发言，他们分别从日常管理、家校沟通、心理健康、学法懂法、平等沟通、换位思考等角度诠释了怎样才是“一个有智慧的班主任”。他们把自己多年积累的工作经验与大家分享，对自己的工作进行了反思。

　　最后沈世军副校长进行了总结发言，他指出了“班主任工作是班级的灵魂，有什么样的班主任，就有什么样的班级。我们的班主任要在工作中学会创新，学会及时总结，总结自己的成绩，反思存在问题，在实践中探索、总结出行之有效的方法。”

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》立意的教育改革就是要为人民更幸福而提供适合的教育服务。对于改什么的回答就只有一个标准：凡是阻碍人民实现幸福的教育观念、政策、制度、法规、做法，都需要改革，都要列为被改革的对象;凡是能增进人民幸福的教育理念、政策、制度、措施都需要提倡和推广。刚要实施的工作方针——优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。推进教育现代化，这不仅仅是一个教育命题，更是一个发展问题、民生问题;其目的也不仅仅局限于教育，更为重要的是发挥教育对发展的促进作用，引领和推动整个现代化建设。

　　我们学习“十二五教育发展规划纲要”，就是要领会其中的精神实质，在素质教育方面怎样深化德育教育，增强教育的针对性和有效性?讲究实效，努力学习，提高实践能力，加强实践教学。以学生为本，加强心理健康教育，切实减轻中小学学生过重的课业负担。加强教师师德建设，提高自身的师德修养，为人师表，充实知识，改革教学方法，使东恩中学越办越好，打造一所真正的教育航空母舰。

　　蓝图已展开，东恩明天更美好，东恩人将继续同心协力，在十二五期间，再创东恩新辉煌。

　　东恩中学党总支

　　2011年9月