9月26日至9月27日，为期2天的“江北区智慧教室与创新教学培训研讨会”如期在惠贞书院天水校区举行，来自全区的各小学分管教学的副校长和教导主任及部分小学语文、数学、英语、信息技术四门学科的教学骨干近80人参加了活动。

　　本次活动得到了各级领导的高度重视，戴瑜副区长、祝宪丁局长亲临研讨现场，詹洪青副局长致开幕词。活动理念先进，科学实用，精彩纷呈，有“教学科技发展与趋势”、“科技创新教学模式”、“E化教学策略与效能分析”的培训，有学员们积极参与的“智慧教室教学案例探讨”、“E化教室教学实作”、“教学模式规划与设计实作”，还有学员们分组讨论、当场呈现的将教学科技导入课堂的教学片段。来自祖国宝岛台湾的吴权威、王绪溢教授不仅进行了生动详尽的讲述，还和学员们积极互动，并让学员们现学现用，进行现场操作实践，让每一个参加活动的人都受益匪浅。

　　什么是“智慧教室”?电脑、投影机、电子白板、实物展台及IRS即时反馈系统的有效整合，就成了智慧教室。这是一个全新的智能的助手，能帮助教师更好地完成呈现教学材料、创设教学情境、及时反馈讲解、数据分析整理等工作。更能实现学生的全员参与，集中注意，互动合作。教师不需做大幅度的教学习惯改变，让科技走进课堂，在课堂中应用便利的科学技术就能大大提高教学效益。

　　今年4月，宁波市发布了《宁波市中长期教育改革和发展规划(2011—2020年)》，把教育信息化作为未来10年全市教育工作的六大行动计划之一。届时将出现一批智能化教室与学校，比如在“电子书包环境”下，教师不再需要通过提问的方式来了解学生的知识掌握情况，只要一按按钮，就可以获取知识掌握情况的统计数据，学生通过无线网络可以随时随地与教师进行互动。而在考试评价系统中，教师不再需要辛苦地对每一个学生、每一道题目的得分情况进行机械统计，短时间内就可以知道学生每一道题目的得分率和该题的难度系数，进而调整教学策略。江北区开展本次培训研讨活动，无疑是走在了市教育信息化的前列。作为一线教师，我们要掌握先进的教育科技手段，让其最大限度地服务于我们的教学，让自己成为智慧教室的真正主人。