初中学生阅读爱情小说风的成因与对策分析(3)
2、对爱情小说的观点各不相同
(1)学生对爱情小说的观点
一部分学生认为,爱情小说多以人为主,人物刻画比较深动,适当地有选择地看一下爱情小说对写作是有利的,而且中学生已经有自己的想法,看爱情小说能够说明思想上的成熟。大部分学生认为,虽然爱情小说非常流行,也有很多中学生在不顾学业看爱情小说,但看了之后会很想再看一本,把自己幻想成书中的人物,有钱、有权、有势,完全脱离了实际,会使人幻想连篇而无心学习。而且有些爱情小说存在暴力和色情成分,如果看的人自制力差的话会受到严重影响。
(2)教师对中学生阅读爱情小说的看法
一部分教师认为,在不占用学习时间的前提下,可以适当看几部有挑选的爱情小说或爱情电视,可以提前了解一些为人处事的方法,起到提前教育的作用。但绝大多数教师尤其是班主任认为,中学生正处于容易想入非非的年龄,而且他们的主要任务是学习科学文化知识,爱情小说一般都很感人很完美但也很不真实,不仅会让学生过早陷入感情旋涡,沉迷幻想,而且还会使学生对于“爱情”的理解有所偏差,对于他们以后的感情成长极为不利。
(3)家长对子女阅读爱情小说的看法
几乎所有的家长都一致认为阅读爱情小说是有害的,他们会使孩子没有心思学习,而且会让他们整天充满幻想,耽误学习。
四、原因分析
1、学生的心理特征角度出发
中学生处于幼儿向成年过渡的阶段,他们正处于青春的萌动期,体内大量分泌性激素,生理和心理急剧发展,对异性感兴趣、有爱慕心理,对两性关系意识蒙胧,渴望与异性交往,但是在同异性相处时又感到害羞不自在,不能正确处理与异性交往的技巧,甚至还存在误解,所以他们喜欢通过看爱情片或阅读爱情小说感受爱情。这一点可以在中学生们最多喜爱阅读的是描写发生在中学校园里的朦朦胧胧的爱情故事中充分体现。

