2011年5月31日，我校迎来了江东区及慈吉中学英语老师一行六十多人，他们此行的目的是更好地了解我校的“小班化教学模式”，我们非常高兴有机会与兄弟学校的老师们进行交流学习。

　　他们的到来为初夏的午后注入了勃勃的生机。我校的吴戌姣和刘丹妮两位老师也做好充分的准备，期待着老师们不虚此行。下午第6节课由吴戌姣老师执教，上课前几分钟，微格教室里已坐满了老师，学生们也陆陆续续地就坐，等待着那清脆的铃声响起，向老师们展示我们宁外学子的风采。我校的吴戌姣老师此堂课的内容是八年级下册的第9单元 "Have you ever been to an amusement park?"关于“Disdeyland”的一篇阅读。教学活动的设计循序渐进，对文本的处理也恰到好处，让学生充分运用阅读策略，从而有效地完成了阅读目标。第7节由刘丹妮老师执教，教学内容为七年级下册第12单元"Don't eat in class" Section A部分，围绕着“规则(rules)”展开。刘丹妮老师教学活动的设计突出了学生的主体地位，把话语权交给学生，让学生自己制定规则，讨论并改进规则，从而充分地发挥小班化教学的优势，几乎人人参与到了课堂活动中去，给听课老师留下了深刻的印象。

　　课后，微格教室里济济一堂的老师们进行了深入的交流。江东区的教研员刘桂蓉老师也对两堂课做了精到的评价，既充分肯定了两节课，也提出了十分宝贵的建议。刘老师肯定了我校"小班化教学"模式的有效性。从刘老师结合教学理论进行的精彩点评中，每位老师感受到了教学的魅力，对于课堂教学应该关注的核心问题也有了比较直观的认识。随后，我校的盛艳萍老师就我校的“小班化教学”模式，围绕着“如何开展小班化教学”，“如何发挥小班化教学优势”谈了几点独到的看法。最后老师们以工作坊的形式就宁外的英语教学进行了交流与探讨，在和谐而热烈的氛围中结束了此次教学交流之旅。

　　相信，这样的交流与学习必然能够促进我们更好地开展教学活动。来自不同地区不同学校的老师汇聚一堂，本身就是一种思想与智慧的碰撞，在教学交流过程中，我们更深刻地理解课堂，理解老师在课堂内外应担当的角色。

　　                                                                                                                                      ---邵康明老师