经历过“布满硝烟”的小升初战役之后，正确认识初中学习和小学学习成为家长和学生关心的关键点。为了更好的帮助宁波的家长正确的区分两个阶段的学习特点，宁波奥数网特地详细来罗列。

　　第一是加重了课业负担。

　　小学时只有两门主科，即语文和数学;上了初中，几乎每门功课都是主科，因为所有的学科都是三年后中考的应试学科。因此，在三年的学习过程中，学生会明显的感觉到课业压力加重了，课余时间也几乎会被繁重的课堂作业所占据。

　　第二是学习方式不同。

　　小学学习往往是教师讲、学生听，是一种被动的学习。而到了中学要由被动变为主动，否则就要掉队，因为中学的教学方法有变化，教师把学生当作学习的主体，启发学生自学，不再是小学的“多读、多背、多记、多默写”，而采取多理解、多分析、多思考的方式。这是因为中学的教材已不是以感性知识为主，而是以抽象的理性知识为主。为此，中学生要尽快改变学习方法，由被动变为主动，由“要我学”变为“我要学”，由死记硬背变为理解记忆。

　　第三是学习难度加深、要求高了。

　　如小学英语只要求学生会听会读，中学英语则不光要求会写、会背、会默，而且要求每日进行听力训练;小学文言文只要求学生会“讲故事”，而初中则要求字字落实，句句能理解。

　　第四，考试、考查变得频繁。

　　在小学时，学生们一学期只有一两次考试。到了初中，考试就变得频繁，几乎每一学科每一单元后，都会有一次总结性的检测。这不光是考查学生的知识掌握情况，对学生的心理承受能力也是一种考验。