很多已过江孩子的父母在聊天时都会说："如果再让我重来一次小升初，我一定会…"。临渊慕鱼不如退而结网，总结几条家长们普遍存在的几个误区，希望能对您有所帮助。

　　误区一：选择学校，名气越大越好

　　五年级时就应该确定几个目标校,并为此而努力了，但有几个问题一定要考虑到：

　　1)上学的路程不能太远：初中课业压力大，孩子年级也小，路程太远会很辛苦，我甚至认为这一条才是择校的第一考虑因素。

　　2)学校的风格是否适合孩子：现在的学校都在走特色路线，有的在应试和严格管理中提高学习成绩，有的希望以宽松的环境让孩子全面发展。这里没有谁对谁错，只有不同的教育理念，比如西城某两所顶尖名校、东城双雄都是如此。您的孩子适合哪种，需要想清楚。

　　3)一所学校的实验班和普通班是有差别的：实验班在各种资源上都会有所照顾，个别校的实验班和普通班甚至可以看成是两所不同的学校，千万不要被名声所累，择校不同于买车，当鸡头可能比当凤尾更好。

　　误区二：小升初只是六年级的事情

　　估计现在有这个想法的家长不太多了，虽然不至于从娃娃抓起，但五年级充分的准备还是很必要的。以2009年为例，政策允许的点招名额是1200人，实际操作中肯定会增加一些，但比起每年近10w的小六孩子来说仍然是少数，其中的竞争唯有靠成绩说话。

　　另外提醒家长：切勿根据孩子在学校的成绩而过高的设定目标。小学课内属于义务教育，内容简单且区分度底，但择校却是一种"选拔"，需要在私下加倍努力才能如愿。

　　误区三：现在成绩差点没关系，以后可以走特长和共建

　　一些家长想通过特长或共建的方式进入重点初中，但这两种入学方式对孩子的成绩要求也是很高的，只是比点招"稍微低那么一点点"，而且受政策影响较大，比如某附中，去年艺术特长生招了很多，今年却没有，因为人够用了，所以特长和共建只能当做步入重点初中的方法之一，千万不要把宝完全压在这上。另外强调一点就是：这两种方式入学一般只能进学校的普通班，而不是实验班。

　　误区四：学语文没有用

　　这可以说是今年的一个新变化，从人素夏令营的考察项目，到9月份第一个坑班点招考试只考了数学和语文，然后是海淀西部某牛校大幅度提高语文分数…各大NX好像是商量好了似的，统一行动，我想其中的原因主要有两点：

　　1)在全民奥数、英语人手n证的情况下，语文能够拉开区分度，尤其是高手间的对决。

　　2)文科一般不容易短期提高，初中还要面对物理化学的压力，所以语文不能扯后腿要有一定基础，只好在进口严格要求。

　　五年级的孩子在寒假，至少四大名著、诗词、文常，这些费时间的内容要好好弄一下，另外就是今年各渠道的点招真题也要看看，自己现在到了什么水平心理有个底。