2018济南小学语文阅读解题步骤点拨1

　　小学语文考试中，阅读题是必考题型，也是拉开分差的题目。如果你的孩子也对阅读题感到苦恼，不妨让他看看这个答题攻略，或许能帮助启发思路。

　　语文阅读解题步骤点拨

　　1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

　　2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

　　3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

　　4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

　　主要题型及解题套路

　　题型一：归纳段意

　　1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事

　　格式：（时间＋地点）＋人＋事。

　　2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

　　格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

　　3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

　　格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

　　题型二：概括中心思想

　　（有很多的问答题都是根据中心解答的）

　　例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发

　　有些文章可以直接在文中找到中心句。

　　写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质；

　　写景主要赞美景的美丽可爱。

　　写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；

　　借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

　　题型三：理解含义

　　所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。

　　句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。

　　题型四：某句话在文中的作用

　　1.文首：开篇点题；总起下文；

　　2.文中：承上启下；总结上文；引起下文

　　3.文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头

　　题型五：修辞手法的作用

　　1.比喻、拟人：生动形象；

　　答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

　　2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

　　答题格式：强调了＋对象＋特性

　　3.设问：引起读者注意和思考；

　　答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

　　4.反问：强调，加强语气等；

　　题型六：联系上下文解释词语意思

　　方法1. 顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话

　　方法2. 找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺

　　方法3. 结合这个词所描述的对象具体描述