每逢小学升初中选择学校时，很多家长会选择有实力的中学。那么，到底何为有实力学校？一所学校的实力从哪些方面衡量呢？有这些疑惑的2018小升初家长快来一起看看。

　　硬件

　　食堂宿舍：很重要，孩子在长身体，吃好睡好才可以好好学习。

　　学校操场：中考体育占分，平时锻炼不可少，课余活动也不可少。

　　验室：物理化学生物要看实验分数，所以学校的实验室很重要。

　　多媒体教学设施：现代教育多媒体教学已经必不可少。

　　软件

　　办学年限：如果送走多届毕业班，那老师一定吸取了很多中考经验，知道如何帮助学生取得好成绩。

　　学校规摸：一般大规模学校，老师多，好老师才会多，师资可以调配；一般大规模学校，学生人数多，分配生名额也多，差生抬轿的就多，机会当然会多，而小规模学校，机会相对较少。

　　学校学风：所谓学风与班级有关，好学校也有差班，差学校也有好班，家长只择学校，其实是误区。应具体择班级，才是正解。

　　学校成绩：别看学校概况看每个班级。

　　学校师资：学校老师本身差不多，所谓师资好不好，与学校的管理有密切关系，与师资本身无关，所以主要看学校对师资的管理如何了。选“师资”其实要看“管理”。

　　学校本部成绩：一个标准，即是中考成绩。

　　教师队伍水准：看教师来自于哪些院校？是否有经验？是否有钻研态度？爱岗敬业程度？

　　学生生源素质：这个需要占到百分之六十以上，因为素质决定学生的学习氛围，环境影响孩子的学习习惯。

　　学校的教育和办学理念：是注重应试还是综合测评，这句话可能有失偏颇，不过一般特别重成绩的学校，教学质量都不错，因为给教师的压力特别大，自然会更尽心一些，毕竟学生自制能力比较差。

　　学校人文环境：学校如果所有老师都消极怠工，学生也绝不会积极向上，好的人文环境和风气非常重要。

　　学校各项管理制度：是否将学生视为独立人格，是否真的落实到位？是否考虑了不同孩子的分层培养。

　　综合实力

　　一般来说，真正的名校（这里指的是合适自己孩子的学校，也是家长的目标学校），一定有多年积淀的文化底蕴，一种文化氛围，这是一所学校最重要的一种精神力量。孩子在良好的氛围里受到长期的感染、熏陶，会提高自己的品位格调，提升自己的素质，加强自律，这种力量是如此强大，以至于超出了任何纪律、法规的约束。

　　那么，我们把名校拓宽成好学校，一所好的中学又该具备哪些条件？无非包括了三个因素：师资指标是否过硬；管理水平是否高超；以往成绩是否优秀。

　　一个学校拥有一大批品格高贵、能力出众的一流教师，它就是一流的好学校。否则，校舍再大，硬件设施再气派，都是白搭。而一所学校的教育管理水平决定了学校的风气是否良好，体现的是校长的能力。以往成绩的优秀率统计，则能分析出一所学校对学生的拔尖培优能力。

　　对于好中学的选择，看成绩是最简单直接的，不过也有很多技巧在里边。不少家长看一所学校的优劣，往往只看这所学校的最终达线率、升学人数，升学率高了就一俊遮百丑，其实这是片面的，包括名校进入生源，输出生源的情况做比较。

　　在中国最科学的评价一所学校的实力要从三个重点维度进行评判，入学评价，过程评价，结果评价，通过这三个数据可以分析出来这所学校的综合。

　　科学的评价应当是看其同等水平的生源最终中考成绩之比，看其学生经过三年的学习是否达到了理应达到的高度。单看绝对升学人数不科学，比如某中学重点班进班分数是6A，结果中高考达线率是70%，你能说它高吗？而某普通中学某班进班时6A分以上的是10人，结果其中有9人达线，你又能说它低吗？

　　除此之外，要看学校中考成绩500分以上的学生人数，500以上反映的是学校综合实力，平均分难以反映个体的问题。同时还要看升入重点高中的学生人数，学校间相差20名以上才意味着水平确有差异，才能科学地反映教育结果的问题。