当孩子们鱼贯而出，或阴沉或阳光，心里便有些忐忑，不知儿子会带来怎样的表情？终于孩子出来了，脸上没有我期待的笑容，但我和他妈妈仍然还给了儿子一个最真诚的笑容做鼓励！

　　自己眼中的儿子无疑是最优秀的，尽管小学六年从未上过任何辅导班，但是孩子的成绩依然出类拔萃，五年级期末考试是级部第一，六年级的成绩也一直名列前茅，所以从心理上从未觉得孩子会考不上山大附中。孩子的空闲时间都用在阅读上，从科普类到文学类、历史类，可谓博览群书，儿子的文笔也因此而灵动、流畅和富有内涵。从小学二年级我就带他学习奥数，因此在山师附小举行的各种数学类才艺展示中，如数独、七巧板、数字谜题等，儿子都是斩获一等奖。英语的学习也从未放松，每天的吃饭时间我们就听新概念，从听、说、认、背抓起，把新概念英语第一册全部熟练掌握。有了这些基础，对于山大附中的考试，我和儿子始终觉得录取是顺理成章的事。但结果却如当头一棒，遗憾的结果让我有些找不到北，开始怀疑自己没有让孩子上辅导班是不是一个错误？这次的面试，孩子没有任何的证书加分，因为从来没有让孩子参加过什么奥数比赛等什么比赛，学校的特优生不作数，没有什么能证明孩子实力的书面证据。面试过程中，由于第一题让列出尽可能多的书籍，儿子又把大部分时间用在了列举书目上，在口述时列举到第4本书时被老师善意提醒后面还有2题，这样说下去时间不够了，匆匆答完3题，可惜数学题只能列出方程而没时间给出答案了。

　　结果如此遗憾，我则更加迷茫，儿子一直在快乐的享受学习过程，我也尽量不去占用儿子快乐的童年时光去上什么辅导班，难道都是错的吗？是不是在这样一种应试教育的背景下我们也应该随波逐流呢？可是，那一去不复返的童年快乐呢？

　　也许，我还要和儿子继续做一个独行者，尽管这次挫折让我们措不及防，但我相信，更浓厚的学习兴趣、更自主的学习方法一定会让孩子在未来的学习道路上更加优秀，也一定会让孩子走向成功！