小学升初中存在一个普遍的现象：一些本来在小学成绩优异的学生在升入初中后，成绩却变得平平，并未像想象的那样好；相反，有些学生在小学成绩本来一般，到了初中后成绩却一跃而起、突飞猛进。为什么会出现这种现象呢？这很大程度上与家长和学生是否做好小升初衔接有关。因为小学升初中不仅面临着知识内容、学习方法上的衔接，还面临着人际交往的衔接等等的变化。下面2016济南小升初的家长们一起，来看看怎么应对小学和初中的巨大差异吧。

　　如何应对中学、小学学习的巨大差异呢？

　　1、面对知识上的巨大差异，我们需要做到提前学习

　　小学数学和初中数学的内容存在的差异很大，但本质是数学思想的差异。小学更多注重的数，是算术思想，而初中将会出现更多的字母，取而代之的是代数思想、方程思想。在思想上的转变不是一蹴而就的，对于每一个孩子都需要一个过程，只是每一个孩子这个过程时间长短不一样而已。

　　所以我们建议孩子们提前学习新初一数学：

　　1）让孩子提前接触初中思想，让思想转变的过程提前，能够保证新初一开学时孩子已经适用初中学习的节奏和方式。

　　2）部分学校分班考试会涉及到初中内容，提前学习能做到在分班考试中游刃有余。而大部分学校会根据分班考试的成绩给孩子排学位号，学号靠前的孩子固然能在心理上建立更多的优势，树立新初一学习的自信心。

　　3）开学前，时间集中、效率高，有充足的时间学习新初一内容，在学习过程中能及时发现自己的不足之处，实际课堂中学习目的性更强。

　　另外，初一的预习课程一定要孩子重视基础知识，特别是性质、概念等初中和小学最大的区别在于考核内容不同，初中更重视考察学生是不是真的理解定义，概念。比如小学考察2x=4的解，但是初中更多的是考察4+x=x+4是不是一元一次方程？

　　好的开始是成功的一半，即使没有很好的奥数基础，相信只要做好小升初衔接，一定能慢慢建立自己的优势。所谓“笨鸟先飞”，但是但凡知道先飞的都不是笨鸟！