济南山大附中2015小升初备考经验(2)
安茹：班主任多大岁数？
家长：27-28岁左右，五年教学经验了。班主任也跟他们孩子，好朋友一般，无话不谈，我们还是比较放心的。总之跟孩子们沟通很好、融洽、关系比家长好多了。
安茹：小学的知识，和习惯，哪一个对初中影响更大？
家长：我觉得是习惯对初中影响更大。孩子的好习惯，听课力专注，积极回答问题，作业总抢着做完，还有就是不服输，有女生超过他时，他会记住，并再次超越。（怎么培养的专注？）积极回答问题就是附小老师教出来的，各种奖励吧，然后总是争第一，和几个学习好的孩子，一起竞争。山师附小的校训是，做最好的自己，老师平常最强调，是习惯的培养。
安茹：听说山大附中开学第一个周，都是在教给孩子如何学习？
家长：附中开学的前一个月，都是有计划有安排的，就是教孩子，如何学习、如何独立生活。我觉得就像从童年到青少年的过渡一样。月份开学，到十月中旬甚至下旬，他们才把计划执行完，就是培养独立学习，以及班级管理各方面。包括班级管理等，他们真的很用心，就是让孩子独立做事情，以致于到现在，老妈都不用管啥了，除了周末洗好校服。就是虽然那学校也不大，但总能让孩子，井井有条学习生活。
安茹：山大附中的活动，你觉得影响学习什么的吗？
家长：各种活动非常多，不影响校内学习。如果活动过多，可能会减少做其他辅导作业的一些时间吧，因为经常有排练和自己写资料、准备课件、小品等。上个地理课，他们要做不同的课件，历史课还经常有历史剧重演。（孩子参与多吗？）他参与的较多，有时候作业完成后，会告诉我“妈还有个重要任务，我得做课件，我得准备辩论会等”这都是他熬夜的时候。其他同学，一般九点左右都能完成作业。有些回家没有马上做作业，或者一直很慢的，估计会到九点半。有些孩子是见缝插针就做，我们家的数学英语作业，很少带回来过，基本是做语文需书写的，和听英语，他还听故事等。
安茹：现在家长检查作业吗？
家长：很少签字，也不检查，偶尔一段时间，老师让签字，就是看看孩子作业是否认真，我没有检查过。我们是小组长负责同组里面的作业，有小组评分等，一般分为八九个小组，小组之间有学习和自理不错的同学任组长起监督作用。有时好久没看到过他书包里面的东西，只看到每天背着个大书包，骑自行车来回带着。
