2013年山大附中中考成绩
   
  

   
    530分以上的人数+推荐生的人数总共243人，占总人数的34.52%；520分以上的人数+推荐生的人数总共366人，占总人数的51.99%；510分以上的人数+推荐生的人数总共446人，占总人数的63.35%。去年省实验的统招线为535，择校线为528，山师附中的统招线是527，择校线为523，济钢高中的统招线是516，择校线为507.由此，我们可以推断，大约有34.52%的孩子可以考入省实验，大约有51.99%的孩子可以考入山师附中，大约有63.35%的孩子可以考入济钢高中。
   
    2013年山大附中指标生分配统计表（点击图片查看大图）
   
   
   
    2013年山大附中一共704个毕业生，省实验给了山大附中63个指标生名额。最后一共有174个孩子考入省实验。去年山大附中的指标线541，省实验的统招线是535分。因此，我们可以看出，考入省实验的孩子中考成绩都相当不错。这可能是省实验的老师比较喜欢山大附中学生的原因。
   
    二、质性解读
   
    1.山大附中的主副科老师都很负责，能引导孩子高效利用上课时间
   
    山大附中对家长比较开放。家长随时都可以旁听孩子上课。
   
    您是不是感觉山大老师都很负责呀！家长的评价是“在山大附，主科不必说，老师把精力都放在合理利有效的上课时间，合理精致的作业量，绝不占用自习及副科课堂。小科老师都会认真对待教学，对没有天赋的孩子也会积极引导，耐心鼓励。看到美术老师在绘画本上写的一段鼓励的话语，我都无比感动，觉得孩子得到了前所未有的尊重。”“教学方式非常好，老师充分发挥了引路人的作用，尤其是数学的学习上，重视预习总结，知识点和思维把握到位；小科的学习基本在课堂上解决，平时在家基本没用过多少时间，看过孩子小科老师做的课件，非常用心。”
   
    2.在教学过程中比较重视孩子能力和习惯的培养，关注孩子的全面发展。
   
    我们还是先看家长的评价。“老师不但重视学习，还非常重视孩子的全面发展，尤其是身心健康。关心和尊重每一个孩子，经常让家长非常感动。“”注重学习习惯培养“”学习氛围好，家长素质及之间关系也很好，良性竞争相互促进。”
   
    这是省实验的老师比较喜欢山大附中的学生的又一个原因，也是相比之下最重要的原因。
   
    3.在初一初二，山大附中的活动比较多。在活动中，孩子的能力得到了提高，素质得到了培养。
   
    家长的对学校课外活动的感悟是“课外活动组织的丰富多彩，孩子有很多选修课、校外活动，老师也会根据孩子的特长给出建议。”“比如学校组织运动会，除了常规的田赛、竞赛项目，还设立了名目繁多的趣味比赛，基本每个孩子都可以参加，计分和奖励都一样，孩子们都乐呵得不得了，学校在这些方面非常用心。在班级工作上，基本每个孩子都有负责的工作，训练孩子的参与和责任心。孩子选修课老师就建议说多选择体育类的，多锻炼身体。”
   
    从上面家长的评价，可以看出：学校充分利用学校的每一块土地，利用学校的每一点资源，给所有的学生提供展示和发展的舞台。
   
    4.初三，孩子进入紧张的备战状态。
   
    济外和山大附中都是活动比较多的。但是，风格也有不一样的地方。特别是到了初三。初三的时候，山大附中的学生开始紧张的备战。大家可能感觉山大附中的学生压力太大了。是的。这是真是的。我们从去年的指标线远远高于实验的统招线就能看出。有压力就有动力。在压力之下，山大附中的孩子掌握的知识比较扎实，能力也比较强，每一个学校都比较欢迎山大附中的孩子报考。
   
    编辑推荐：

　　山大附中2014年采取网上报名的方式

　　2014年济南山大附中成为省教育厅选定省内优秀初中合作学校 

【查看原帖并参与讨论：从量和质两方面分析山大附中】