临近毕业，2012年济南各小学都会举行六年级毕业考试。下面是济南奥数网整理的六年级语文毕业考试试卷。

　　2012济南六年级语文毕业考试题十三及答案

　　基础知识部分（38分）

　　第一部分“按要求写字、词、句”。（23分）

　　1、在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。（8分）

　　chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　2、选字填空。（2分）

　　撒 洒 （ ）泪告别 （ ）腿就跑

　　座 坐 （ ）井观天 （ ）无虚席

　　3、先把下列成语补充完整，再按要求归类（填序号）。（7分）

　　①翠绿（ ）滴 ②（ ）而不舍 ③ 舍（ ）忘死 ④所向披（ ）

　　⑤一鼓（ ）气 ⑥（ ）山峻岭 ⑦ 目（ ）口呆 ⑧司空见（ ）

　　其中 是描写自然景物的，另外再写一个 ；

　　其中 是形容优秀品质的，另外再写一个 ；

　　其中 是形容恢宏气势的，另外再写一个 。

　　4、2008年将在我国首都 举行奥运会，奥运吉祥物是 ，它们分别是贝贝、晶晶、 、 、妮妮。（2分）

　　5、古诗积累（4分）

　　①在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《 》；描写送别情景的有《 》；描写将士边疆生活的有《 》；描写月亮的诗有《 》。描写儿童生活的有《 》，请写出写儿童活动的诗句： ， 。

　　②每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，教育我说：“纸上得来终觉浅， 。” （《冬夜读书示子聿》陆游）

　　第二部分“按课文 内容填空”。（15分）

　　1、《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水 ；说水“好像有情谊”，是因为水 ；说水“好像有志向”，是因为水 。

　　2、《大江保卫战》中，战士们的冲锋舟在汹涌的激流中 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。这句话用 的修辞手法，生动地描写了战士们救助群众的情景。

　　3、《碧螺春》中，采茶姑娘们披着 ，踏着 ，结伴向茶园走去。空中弥漫着 ， 的茶树丛中，不时传来 的欢笑声......绿树映衬着 ，构成一幅 。

　　阅读部分（30分）

　　（一）白鹭（节选）

　　白鹭是一首精巧的诗。

　　颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。

　　白鹭太大而嫌生硬，且不用说，（ ）像粉红色的朱鹭或苍鹭，（ ）觉得大了一些，（ ）太不寻常了。

　　......

　　或许有人会感到美中不足--白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？

　　白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。

　　1、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。（3分）

　　2、文中从 、 两方面写出了白鹭的精巧。（2分）

　　3、这段话把白鹭比作了 ， 。（2分）

　　4、第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处上什么？（2分）

　　5、用“ “画出文中的反问句，把它改成带句号的句子：（4分）

　　（二）

　　有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

　　妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

　　但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”

　　“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

　　“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。

　　“学校里要开家长会......要演剧......但是老师这一次不选我......当主角，却只要我在后台......工作！那小龙反做了......做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

　　妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

　　云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问

　　“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

　　妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”

　　“小齿轮和螺（luó ruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

　　妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

　　停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

　　我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

　　请做题：

　　1、 给短文加上合适的题目： 。(2分)

　　2、 把括号中不正确的读音画去。(2分)

　　3、给划线句子加上标点。（3分）

　　4、手表是由 、 、 、 等部件组成的，其中让人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。 （4分）

　　5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(2分)

　　6、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(4分)

　　习作部分（30分）

　　作文题： 和

　　提示：可以写实实在在的人、物之间的事。如：我和我的同桌，爸爸和电视等等；也可以以想象的形式（寓言、童话等）写两个事物之间发生的事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海......把题目补充完整，不少于400字。

　　写到此处，说明你的旅程要结束了，再仔细回顾自己的行程，逐行扫描自己的笔迹，耐心点击自己的疑问。让成功永远伴你！

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