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六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》知识点及课后答案(2)

济南奥数网整理 2012-02-21 17:12:52

  课后答案

  1. 课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”,也是课文的主要观点,课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。

  2. (1)对句子的理解。

  ①最后把“?”拉直变成了“!”,找到了真理。

  答:这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

  ②善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。

  答:“打破沙锅问到底”是一句俗语,形象表达了锲而不舍、不断探索的精神,“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列,也说明平常的事情中蕴含着真理,蕴含着伟大的成就,而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。

  ③只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

  答:这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘,真理并不遥远”,发现真理的前提条件就是“见微知著”,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并“不断探索”。

  ④如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

  答:这句话对发现真理的条件作了说明,科学发现中存在“偶然的机遇”,说明科学真理就存在于我们身边,它并不神秘;“只能给……”说明科学发现也并不容易,指出了科学真理的发现是有条件的,那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题。

  3.词语理解:

  见微知著:微,隐约;著,明显。见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。

  锲而不舍:锲,镂刻;舍,停止。比喻有恒心,有毅力。

 

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