济南舜玉小学语文四年级上册期末测试题

　　本文是济南舜玉小学2010年四年级语文上册期末测试题，家长们可以做参考，让孩子做一下，备战今年的期末考试。

　　知识宝库

　　一、相信你一定能填对以下词语：

　　lěng  kù       chāi   chú       hén   jì       zhú   jiàn

　　(         )    (          )    (          )    (           )

　　lín  jìn      tǎng   ruò       tuī   jiàn     pán   xuán

　　(         )    (          )    (           )   （          ）

　　rónɡ  qià      zào    rè       yào   wǔ  yáng  wēi

　　(         )    (          )    (                    )

　　二、我会组。

　　侍（       ）    拂（        ）   融（        ）  稳（          ）待（       ）    佛（        ）   隔（        ）  隐（          ）

　　fèng（       ）      shèng（        ）        zhé（         ）

　　缝                  盛                     折

　　féng（       ）      chéng（        ）       shé（         ）

　　三、我能给下列加下划线的字选择正确的解释。

　　1、表里如一（   ）（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样

　　2、尽心尽力（   ）（1）完（2）极点（3）全部用出（4）都

　　3、回首遥望（   ）（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词

　　4、微不足道（   ）（1）细小，轻微（2）稍微（3）衰弱（4）精深奥妙

　　四、先把下面的成语补充完整，再按要求归类。

　　风（    ）浪（    ） （    ）（    ）不安   草（    ）花（    ）

　　金（    ）辉（    ） （    ）（    ）若狂   屏（    ）凝（    ）

　　1、描写人物神态的：

　　2、描写环境的：

　　五、选词填空。

　　突然    果然   居然   仍然

　　1、鸟的天堂里（     ）没有一只鸟。

　　2、他来得很（     ）。

　　3、老师生病了，但（    ）坚持给我们上课。

　　4、我真没有想到他（     ）会做出这样的事情来。

　　六、精彩回放。

　　1、故人西辞黄鹤楼，                  。“故人”指李白的好友

　　2、写出四个有关动物的成语：

　　3、对对联。

　　（1）绿水本无忧   因风皱面      ______________

　　（2）一径竹阴云满地    _______________________

　　（3）清风明月本无价

　　（4）雾锁山头山锁雾

　　4、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人，请你写出一句最喜欢的格言警句                                                           。

　　仔细阅读，认真答题题！

　　阅读天地

　　一、课内阅读

　　阅读《颐和园》片段，完成后面的问题。

　　进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两条幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

　　1、通过这段文字，我们知道了长廊的特点是     和      。

　　2、从文中画线的词中你能体会到作者是按         顺序写的。

　　3、“微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。”“神清气爽”的“爽”字，用音序查字法，应该先查大写字母（   ），再查音节（　　）；“爽”在字典中的意思有：①明朗；②舒服；③率直；④违约。在这里，应该选择序号（   ）。

　　4、如果你是一位导游，你将怎样为游客介绍颐和园长廊上画的特色呢？请你设计一段导游词。

　　二、课外阅读

　　弯弯的小路

　　骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔（bēn  bèn）流的人河。

　　在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？

　　这时，一个洪钟似的喊声压倒(dǎo  dào)吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮(diǎn  diàn)着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

　　这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙(méng měng)住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……

　　1、划去文中不恰当的读音。

　　2、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。

　　立时（     ）  绽放（     ）   奔流（     ）

　　3、写出下列词语的反义词。

　　炎热 (      )   紧锁(      )    摇摇晃晃(         )

　　4、用直线画出文中的一个比喻句。

　　5、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为（                               ）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（                                        ）。

　　6、写出短文的主要内容。

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　　写出自己的真实感受才是最棒的！

　　自由表达

　　童年是美好的，在我们的生活里有爸爸、妈妈的亲切关怀，有老师的悉心教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候，你内心一定是思绪万千！拿起笔写一写自己成长中的故事，留下自己成长的足迹！内容不限，题目自定。