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五年级上册语文第三单元检测题

济南奥数网整理 2011-11-11 15:09:50

  五年级上册语文第三单元检测题

  本文是新课标人教版五年级语文上册第三单元的检测题,后面还附有答案,同学们可以做一下检测自己第三单元的学习情况。

  第三单元检测题

  一、读拼音,写汉字。

  lǜ          pàn           dù           dào          zào

  过(       ) (      )断  (      )子  (      )窃 (      )音

  二、多音字组词。

  cánɡ(           )    diào(            )    cháo(           )

  藏                     调                      朝

  zànɡ(          )     tiáo(            )    zhāo(           )

  三、组词。

  肺(         )   夹(         )   藕(         )   肺(          )

  矮(         )   嫌(         )   胎(         )   粘(          )

  四、把下列词语补充完整。

  安然(    )恙    古往今(     )  庞然大(     )   气象万(       )

  藕断(    )连    干干净(     )  蛰伏(    )动   来无影去无(    )

  五、选词填空。

  突然       果然      居然        仍然

  1、天下着大雨,解放军战士(              )冒雨前进。

  2、夜深了,博物馆里(            )传出了急促的报警声。

  3、气象预报员说:“今天有雨”。到了下午三点钟,(            )下起雨来。

  4、我们在自家的后院荒地里种了花生,没过几个月,(            )收获了。

  六、给加点字选择正确的解释。

  软:A物体内部的组织疏松,受外力作用后容易改变,与“硬”相对;B柔和; C软弱; D容易被感动或动摇。

  1、老师的话语像春天里的柳条一样柔软。(   )2、我的同桌总是欺软怕硬。(  )

  3、他妈妈是个耳朵软的人,被儿子缠了一通,只好答应让他去参加电脑培训班。(          )

  七、判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”。

  1、鲸跟牛马一样用肺呼吸。(      )     2、齿鲸主要吃虾和小鱼。(      )

  3、鲸的寿命很短,一般只活几年。(      )  4、松鼠喜欢下水。 (      )

  5、松鼠经常在高处活动,从这棵树跳到那棵树。 (          )

  6、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。        (          )

  八、修改病句。

  1、鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。

  2、鲸跟牛羊一样用肺呼气,这证明它不属于鱼类。

  3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物,供人参观。

  4、窗口装了“隔热玻璃”,就能阻止强烈的阳光。

  九、阅读短文,回答问题。

  松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,( 驯  训 )良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫  骄 )健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲(珑   拢 )的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子(坐

  座  )着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

  1、把文段中括号里不恰当的词语划去。

  2、按要求写词语。

  写近义词: 敏捷(                )      美丽(                )

  写反义词: 漂亮(                )      喜欢(                )

  3、松鼠常吃的是:____________________________,所以它不是________动物。

  4、“松鼠是一种漂亮的小动物”,请用“~~~~”划出描写它的外貌的语句。

  5、为什么说松鼠最不像四足兽呢?

  ________________________________________________________

  6、这一段话主要讲了什么?

  _______________________________________________

  十、作文。

  提示:可以选择一种动物或一种物品来写,想一想从哪些方面、按怎样的顺序来介绍,看能用上哪些说明的方法,题目自定。

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