小学阶段的升学考试语文试题中，一定包含诗词的内容。诗词类的试题一般考察默写、注释、赏析、作者。

　　示儿

　　陆游

　　死去元知万事空，但悲不见九州同。

　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　注释

　　1. 示儿：给儿子们看。

　　2. 但：只。

　　3. 九州同：祖国统一。

　　4. 中原：指淮河以北沦陷在金人手里的地区。

　　5. 家祭：对祖先的祭祀。

　　6. 乃翁：你的父亲。

　　陆游：（1125-1210），南宋文学家。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。有《剑南诗稿》、《渭南文集》等。

　　古诗赏析

　　陆游是南宋爱国诗人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的 遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

　　首句“死去元知万事空”。“元知”，本来就知道；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”， 唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。这种遗恨从生前留到死后。在生命弥留之际，心情更为沉痛。

　　诗的第三句“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地。有了这一句，诗的情调便由 悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在 家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。

　　这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分， 但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。

　　本文中基本包含了小升初考试中考察古诗的大体内容，在准备小升初考试时，可以做复习材料看看，有助于语文考试诗词类题。

作 者	诗词名	作 者	诗词名
韩　翃	寒　食	王安石	梅　花
韦应物	滁州西涧	苏　轼	六月二十七日望湖楼醉书
卢　纶	塞下曲	苏　轼	饮湖上初晴后雨
孟　郊	游子吟	苏　轼	惠崇《春江晓景》
刘禹锡	竹枝词（杨柳青青江水平）	苏　轼	题西林壁
刘禹锡	乌衣巷	李清照	夏日绝句
刘禹锡	望洞庭	陆　游	示　儿
刘禹锡	浪淘沙（九曲黄河万里沙）	陆　游	秋夜将晓出篱门迎凉有感
白居易	赋得古原草送别	杨万里	小　池
白居易	忆江南	杨万里	晓出净慈寺送林子方
李　绅	悯农（春种一粒粟）	范成大	四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）
李　绅	悯农（锄禾日当午）	朱　熹	春　日
杜　牧	山　行	辛弃疾	菩萨蛮·书江西造口壁
杜　牧	清　明	林　升	题临安邸
杜　牧	江南春	叶绍翁	游园不值
杜　牧	秋　夕	王　冕	墨　梅
李商隐	乐游原	于　谦	石灰吟
温庭筠	商山早行	王　磐	朝天子·咏喇叭
王安石	元　日	郑　燮	竹　石
王安石	泊船瓜洲	龚自珍	己亥杂诗（九州生气恃风雷）