小升初语文考试古诗赏析:赋得古原草送别
小学阶段的升学考试语文试题中,一定包含诗词的内容。诗词类的试题一般考察默写、注释、赏析、作者。
赋得古原草送别
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
注释
1.离离:繁盛的样子。
2.原:原野。
3.荣:繁盛。
4.远芳侵古道:伸向远方的一片野草,侵占了古老的道路。远芳:牵连一片的草。
5.晴翠接荒城:在晴天,一片绿色连接着荒城。
6.又送王孙去,萋萋满别情:这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的典故。王孙:贵族。这里指的是自己的朋友。萋萋:草盛的样子。
古诗赏析
这是一首应考习作,相传白居易十六岁时作。按科举考试规定,凡指定的试题,题目前须加“赋得”二字,作法与咏物诗相类似。《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。
诗的首句“离离原上草”,紧紧扣住题目“古原草”三字,并用叠字“离离”描写春草的茂盛。第二句“一岁一枯荣”,进而写出原上野草秋枯春荣,岁岁循环,生生不已的规律。第三、四句“野火烧不尽,春风吹又生”,一句写“枯”,一句写“荣”,是“枯荣”二字意思的发挥。不管烈火怎样无情地焚烧,只要春风一吹,又是遍地青青的野草,极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。第五、六句“远芳侵古道,晴翠接荒城”,用“侵”和“接”刻画春草蔓延,绿野广阔的景象,“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。最后两句“又送王孙去,萋萋满别情”,点明送别的本意。用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情,真正达到了情景交融,韵味无穷。
全诗章法谨严,用语自然流畅而又工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,在“赋得体”中堪称绝唱。
据宋人尤袤《全唐诗话》记载:白居易十六岁时从江南到长安,带了诗文谒见当时的大名士顾况。顾况看了名字,开玩笑说:“长安米贵,居大不易。”但当翻开诗卷,读到这首诗中“野火烧不尽,春风吹又生”两句时,不禁连声赞赏说:“有才如此,居亦何难!”连诗坛老前辈也被折服了,可见此诗艺术造诣之高。
本文中基本包含了古诗的大体内容,在准备小升初考试时,可以做复习材料看看,有助于语文考试诗词类题。
专题推荐:
作 者
|
诗词名
|
作 者
|
诗词名
|
韩 翃
|
寒 食 |
王安石
|
梅 花 |
韦应物
|
滁州西涧 |
苏 轼
|
六月二十七日望湖楼醉书 |
卢 纶
|
塞下曲 |
苏 轼
|
饮湖上初晴后雨 |
孟 郊
|
游子吟 |
苏 轼
|
惠崇《春江晓景》 |
刘禹锡
|
竹枝词(杨柳青青江水平) |
苏 轼
|
题西林壁 |
刘禹锡
|
乌衣巷 |
李清照
|
夏日绝句 |
刘禹锡
|
望洞庭 |
陆 游
|
示 儿 |
浪淘沙(九曲黄河万里沙) |
陆 游
|
秋夜将晓出篱门迎凉有感 | |
白居易
|
赋得古原草送别 |
杨万里
|
小 池 |
白居易
|
忆江南 | 晓出净慈寺送林子方 | |
李 绅
|
悯农(春种一粒粟) |
范成大
|
四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻) |
李 绅
|
悯农(锄禾日当午) |
朱 熹
|
春 日 |
杜 牧
|
山 行 |
辛弃疾
|
菩萨蛮·书江西造口壁 |
杜 牧
|
清 明 |
林 升
|
题临安邸 |
杜 牧
|
江南春 |
叶绍翁
|
游园不值 |
杜 牧
|
秋 夕 |
王 冕
|
墨 梅 |
乐游原 |
于 谦
|
石灰吟 | |
温庭筠
|
商山早行 |
王 磐
|
朝天子·咏喇叭 |
王安石
|
元 日 |
郑 燮
|
竹 石 |
王安石
|
泊船瓜洲 |
龚自珍
|
己亥杂诗(九州生气恃风雷) |