济南十二中学2011年工作计划

　　2011年是我校十二五规划的开局之年，学校将结合区教育局提出的“创建省级教育示范区”的相关要求，以“以人为本，追求卓越”办学理念为指导，加强课程建设，深化课堂教学改革，开展德育在课堂教学中“无痕”渗透的研究工作，探索有效德育新途径，规范办学行为，全面推进素质教育，进一步加强三支队伍建设，推动我校工作全面、快速、和谐发展。

　　一、结合“济南十二中教师禁言禁行、励言励行”的条例要求,加强师德教风建设，打造一支师德高尚的教师队伍。

　　扎实推进师德建设,全面提高教师的师德素养，坚决杜绝体罚和变相体罚学生等违反师德现象的发生，严禁老师举办各类校外辅导班，树立教师为人师表的良好形象。定期进行学生、家长评教评学活动，发现问题，及时解决。完善我校师德评价制度，将师德评价纳入教师年度考核之中，切实打造一支师德高尚的教职工队伍。

　　二、狠抓常规管理,以“德育序列化工程”为突破口，积极探索德育新模式，丰富德育工作内涵,创建学校德育品牌。

　　1、深入推进德育序列化工程。以学校特色德育活动、主题班会为主线，以“爱与尊重”为理念,积极实施德育系列化工程。开展丰富多彩的校园活动，寓德育于活动之中：通过召开学生表彰会,激励学生树立良好学风和竞争意识,为个人添彩为班级争光；结合“三八”妇女节开展尊敬父母、尊重师长教育；结合“植树节”、“国际森林日”、“国际水日”、“国际气象日”进行环保教育；结合“清明节”祭扫烈士墓活动开展爱国主义教育；以学校昆虫馆、仿真鸟科普馆为依托,开展“爱鸟周”活动系列活动；“五四”青年节举行新团员入团仪式和初一学生退队仪式,加强共青团的建设；通过召开初三学生毕业典礼开展感恩教育,为53级毕业生的初中生涯画上圆满的句号；结合建党90周年开展知识竞赛和演讲比赛,增强学生爱党爱社会主义的情怀。

　　2、积极开展学生行为规范养成教育。始终将行为习惯养成教育作为学校德育工作的重点，通过落实《中学生日常行为规范》，引导学生自觉养成良好的行为习惯。以争创“济南市行为规范示范校”为契机，开展“阳光少年引领行动”，从校内到校外，从家庭到社会，对学生进行习惯养成教育，为学生的终身发展奠定基础。以学生良好行为习惯养成为重点、积极开展禁言禁行、励言励行活动，并与学生综合素质评价相结合，加强学生行为规范教育。

　　3、进一步加强班主任队伍建设。努力提高工作效率,转变班主任工作作风。班主任工作千头万绪，每一项工作都与学校工作有着密切的联系。班主任一定要站在全局的高度上，理清思路，处理好全局与局部的关系，尤其是在遇到牵动全局的工作、有关重大政策性的工作、涉及教师切身利益关系的工作、时间性很强的工作、矛盾容易激化的工作的情况下，一定要冷静思考、分清轻重缓急，一件一件落实并排出时间表，统筹兼顾、合理安排，做到忙而不乱、紧张有序。要善于思考，善于总结，不断摸索工作规律，防止埋于事务堆中。认真组织优秀班主任参加“济南市优秀班主任工作室”和“市级优秀班主任”评选活动。坚持每周班主任例会制度。适时组织班主任学习和培训。

　　4、加强班级文化建设，积极开展“营造温馨班级、同构和谐校园”活动。发挥班级文化对学生成长的激励作用，增强集体凝聚力。加大书香班级的建设力度，使班级文化建设各具特色。

　　5、进一步完善学生综合素质评价实施方案。认真做好学生综合素质评价电子版的试点工作,通过多种形式,向学生及家长宣传方案实施的意义,以学生综合素质评价为抓手,进一步提高学生的综合素质,规范学生行为。

　　6、加强校园安全工作。落实安全责任制,坚决杜绝安全责任事故。加强法制教育、生命教育和心理健康教育，保障学生健康成长。通过开展安全教育日、交通安全周、防震减灾日、法制宣传周等主题教育活动，培养学生的知法守法意识，提高学生应对突发事件的能力和自我保护能力。通过各种形式提高班主任心理健康辅导能力，加强对学生的心理健康辅导。建立科学有效的心理辅导队伍，以“青草热线”为依托，及时发现学生心理问题，有效疏导学生心理，促进学生健康成长。

　　7、加强学校体卫艺教工作。坚持“关爱健康、预防为主”的原则，认真开展健康教育宣传活动，促使学生养成良好的卫生保健习惯。提高大课间活动质量,确保学生每天锻炼一小时。做好学生近视的预防工作,及时对学生体质健康进行监测。继续加强群众性体育活动，落实好“阳光体育运动”计划。做好体育训练队日常训练，积极参加市、区运动会，进一步提高我校竞技体育水平。加强学校艺术教育工作，形体课、书法课等特色课程要向深度发展，把学校特色课程做亮做出影响,做好舞蹈队、美术小组、合唱队的日常训练，积极参加市级、区级的艺术展演,组织好第七届校园歌手大赛。

　　8、整合校内外资源,积极拓展校外实践活动基地,开展丰富多彩的校外实践活动，以学校的昆虫馆、仿真鸟科普馆、德育室为依托开展校内德育教育；充分利用社会资源，积极与博物馆、科技馆、图书馆、科研机构、知名企业联系，建立校外德育实践基地。

　　9、重视家长委员会建设工作，充分发挥家长在学校教育中的作用，让更多的家长参与到学校的管理中，促进家校紧密合作，多方互动提高德育教育水平，努力构建学校、家庭、社会有机结合的教育体系。

　　三、加大常规教学管理力度，强力推进课堂教学改革，全面提高教学质量。

　　1、加大教学常规管理力度，推动教学质量的提高。切实落实好教师备课、上课、课后辅导、测试等各环节的检查，确保教学工作的有序运转和顺利进行。在各年级举行基于课堂教学的学科竞赛,激发学生主动学习的积极性。做好校级教学能手的评选工作。

　　2、深化“教科研一把手工程”，加大课堂教学改革力度。2010年全校教师积极参与课堂教学改革，努力破解改革过程中的难题和困惑，保障改革的顺利实施，促进了教育质量和学生素质的整体提升，积累了宝贵经验。为了配合实施“讲学稿”后的课堂改革，本学期将组织教师说课比赛,推出典型,为下一步改革奠定基础。

　　3、科学谋划，精心组织，扎实推进学业考试工作。

　　（1）做好初三水平考试的准备工作。为进一步提高合格率，降低低分率,在初三年级进行分层次教学。体育和信息技术考试要在满分率和A级指标上全力以赴。

　　（2）做好推荐生的前期准备和培训工作。指导好学业水平考试报名，使每位考生都能目标明确、准确定位。

　　（3）抓好初二生物、地理学业水平考试。

　　4、做好教科研“十二.五”课题的管理工作，通过教科研能力的提升促进教师教育教学水平的提高,适时组织教科研中期研究成果汇报。继续做好《拓新》、《繁星》、《时政聚焦》等报纸刊物的出刊发行工作，增加校园文化的丰富内涵。

　　5、努力打造教师梯队建设，建立教师成长档案，发挥市、区名师的辐射带动作用。

　　6、加强语言文字工作的宣传力度，扎实深入开展以“经典诵读”等活动为载体的学校语言文字工作。

　　四、增强服务意识，努力做好后勤保障工作。

　　1、保持学校财务管理和财产管理的先进水平，严格依法收费，严格资产管理，规范程序，做到账物相符，帐帐相符。认真执行上级有关物品采购的规定,努力提高预算水平。

　　2、定期做好校舍的安全排查，及时消除安全隐患，做好校舍的正常维护、加固工作，提供安全、舒畅的教学环境。

　　3、加强校园建设，装饰装修部分场所,不断美化校园环境。

　　4、做好校改工作。做好新增场地建设工程的准备和筹划。努力改善办公条件，做好实验室多媒体设备的配置和校园网络、视频广播系统改造工程，以更好地服务于教育教学工作。

　　五、巩固学习实践科学发展观成果，促进学校工作的全面发展。

　　1、按照区委深入开展学习实践科学发展观活动的要求，建立实践科学发展观的长效机制，大力推进学校科学发展、率先发展、和谐发展。

　　2、进一步发挥党员在教育教学改革中的先锋模范作用。党员在学校改革中，要牢记宗旨、服务大局、自觉奉献。

　　3、加强工会、妇代会、教代会建设，切实维护学校和教职工的利益，积极推进学校民主管理和民主监督。

　　4、围绕学校中心工作，结合团员青年的群体特点，充分发挥共青团的先进性和育人优势。

　　5、关注老教协、离退休党小组等离退休人员的组织建设，让老教工老有所养、老有所乐、老有所为、老有所好，为教育教学改革的发展、特色学校的建设作贡献。

　　济南第十二中学

　　2011年2月24日