济南五中历史悠久，是一所有着文化内涵的学校。在党的领导下，现在济南五中正迈向新的发展时代。下面是济南五中的简介。

　　一、基本情况

　　山东省济南第五中学，创建于1893年（清光绪19年），历经济美学馆、济美中学、齐鲁中学、济南市立中学、齐鲁中学复校等时期，1952年山东省人民政府接管并改为公立，命名为山东省济南第五中学。学校占地42162平方米，40个教学班，在校生1919人。

　　五中这所百年老校，历经几代人的奋斗与追求，以鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学成绩而享誉社会。特别是近几年来深入落实科学发展观，坚持以人为本、德育领先、全面育人的总体工作原则。在激烈的办学水平竞争中，率先将ISO9000国际质量管理体系引进学校管理，使学校管理变得科学、规范、高效。使“为学生的终生学习和主动发展提供优质服务”的办学理念，在五中有了坚实的落脚点。“让每个学生都得到发展，让每个学生都体验成功”的教育理念渗透于教育教学之中，五中人把继承并发扬“勤、朴、诚、毅”的优良传统，为悠久的校园文化赋予新的时代内涵，作为长期努力的方向，使学校的思想道德建设有了厚重的根基，中央文明办、教育部、司法部委领导多次到我校进行调研，对我校加强未成年人思想道德建设工作给予认可推广。

　　踏实勤奋的汗水和开拓创新的精神使五中各项工作全面开花结果。学校目前荣获全国群众体育工作先进单位，全国优秀科学教育实验基地，“Z＋Z”智能教育平台运用于国家数学课程改革的实验研究国家实验学校，教育部重大项目促进教师成长与学生发展研究课题数学学科实验学校，教育部《中学数学实验教材》实验教学先进单位，第五届中国西部教育开发顾问单位，国家基础教育实验中心重点课题《中国学校心理健康教育行动研究》实验基地学校，山东省依法治校先进单位，山东省规范化学校，山东省民主管理先进单位，山东省绿色学校，山东省体育传统项目先进单位，省科普教育示范学校，山东省语言文字规范化示范校，山东省艺术示范校，济南市文明单位，济南市教书育人先进单位，济南市未成年人思想道德建设优秀学校，济南首批“校园文化建设示范学校”称号，济南市义务教育课程改革先进学校，振兴济南体育特殊贡献奖等荣誉称号。

　　学校现有教职工190人，专任教师达到本科学历的为91％。近五年来，获得“全国优秀教师”称号的1人、“山东省优秀教师”称号的2人、数十人获“济南市三八红旗手”、“济南市优秀教师”、“济南市优秀班主任”、“历下区优秀班主任”称号，化学教研组荣获“济南市巾帼文明岗”称号、地理教研组被评为历下区“三八”红旗集体，三十余人获“历下区优秀教师”、“历下区师德建设先进个人”、“感动历下十佳教师”称号，并有30余人在省市区各级优质课评比中获奖，多位教师在全国各类竞赛中均获优秀指导奖。

　　目前，学校全体教师团结一致，深入学习实践科学发展观，将在各级政府的领导和社会各界大力支持下，承百年老校风范，为世纪新人奠基，再创教育辉煌。

　　二、教育理念

　　办学理念：为学生的终生学习和主动发展提供优质服务。

　　济南五中培养目标：让每一个学生都得到发展，让每一个学生都体验成功。

　　校训：勤、朴、诚、毅

　　校风：和

　　教风：爱

　　学风：求

　　三、办学特色

　　秉承百年校训，把“诚”、“朴”作为立校之本、做人之基；将“勤”、“毅”作为立身励志、追求成功的必备素质，并赋予其鲜明的时代内涵，由此形成了务实开放、知行合一、创新求异、和谐共进的育人特色。

　　从组建机构到建章立制，从课堂教学到德育渗透，从课题育研究到管理评估，从行为习惯到身心健康，从环境美化到活动开展——这是育人的常态。

　　学校管理就是尊重教师，发展教师，让师生幸福成长。教师的主体地位体完成了从‘用人工作’到‘用工作育人’的转变。刚性的规章与灵活的管理，量化的评价与发展的眼光，严格的要求与亲情的感化，整肃的原则与智慧的解决……秩序而不刻板，无过而无不及，成为了学校管理的崭新局面。

　　四、学校装备

　　学校现有学生微机室，生机比为12：1。学校设有理化生实验室、音美劳教室、形体训练室、科技活动室、机器人工作室、史地、语音教室，游泳馆。