山师二附中语文组是一个精益求精团队，老师们团结友爱，踏实能干，积极进取，是勇于创新的教研组。本组有教师20人，高级教师16人，中级一级教师2人，中教二级教师2人。

　　教研组充分体现了“团结勤奋、求实创新”的精神。认真贯彻并落实新课改的精神，努力探讨“学案导学、合作探究——有效课堂教学模式研究”的课题。大胆尝试作文教学改革，其中以初三备课组实验的课题：“学案导学、双线一体、先评后写”的体验式作文教学，收效显著。受到学生欢迎。学生在国家级、省、市级作文比赛中，均取得了优异的成绩。多位老师的论文获省级一、二等奖，市一等奖。近几年来，语文中考成绩在历下区名列前茅。教师队伍整体素质较高，多名教师在历下区开教学示范课都获得好评。许多老师在济南市及历下区都很有声望。2003年语文组承担了省级研究课题：新课改教学模式。多位老师承担了济南市的《名师指击中考》《初中语文目标检测》《中考作文直通车》的编写任务。

　　王惠兰：高级教师

　　教育理念：

　　教育是人的教育，教育的每一个环节都应该充满着对人的理解、尊重和感染，应该体现出民主与平等的现代意识。

　　教学成果：

　　第七届叶圣陶杯作文大赛指导一等奖。12届奥林匹克作文比赛优秀指导教师。创新作文大赛优秀指导奖。历下区作文比赛优秀指导教师。论文：《课前五分钟好处多》刊登在《读写一体》上、《谈记叙文的写作》刊登在《创新作文》上。论文《防止青少年“逆反”心理的产生》获省教学论文一等奖；《浅谈语文教学中创造性思维能力的培养》获市教学论文一等奖等。参编《名家名师直击中考》、《超越时空》、《多媒体备课大全》、《初中语文目标检测》、《初中语文教材全解》。

　　荣誉称号：

　　历下区优秀班主任。山师大“师德先进个人”。历下区学科带头人，草根专家组成员。远程教育优秀指导教师。校首席教师。

　　王凤臣：高级教师

　　教育理念：

　　把学习语文的权利还给学生。

　　教学成果：

　　市青年教师实验课一等奖，主编或参编书籍60余册，在《语文学习》、《语文建设》、《中学生阅读》、《中学生读写》登报刊发表各类文章200余万字，多篇（部）论文（编著）获国家、省、市及山师大奖；指导学生在报刊上发表习作数百篇，30多位学生在“华东六省一市中学生作文大赛”、“泰山杯”中学生作文大赛等全国中学生作文大赛中荣获一等奖。

　　荣誉称号：

　　首届“‘华美杰尔’语文教师奖”获得者，历下区优秀教育工作者。

　　高洪霞：高级教师

　　教育理念：

　　让学生在关爱中快乐成长。

　　教学成果：

　　济南市青年教师基本功大赛一等奖；校青年优质课评比一等奖；论文《谈整体阅读的重要性》《用心开掘，求新出深》、《读书与作文》分别发表在《读写一体》《创新作文》上；论文《自学﹒辅导﹒训练》、《谈整体阅读的重要性》、《兴趣是最好的老师》分别获得2000年、2002年、2005年济南市年会论文一等奖。论文《教师在新课改课堂教学中的角色转变》2006年10月在《现代教育导报》发表。指导学生多人次获得“创新作文”“冰心作文”“小作家”“圣陶杯”等多种作文大赛的金银铜及一二三等奖。

　　荣誉称号：

　　历下区优秀教师，历下区优秀班主任，山师大师德先进个人。

　　戴玉著：高级教师

　　教育理念：

　　快乐教授，快乐学习，快乐生活。

　　教学成果：

　　第二届中国中学生作文大赛初中组一等奖；第六届，第七届中华叶圣陶杯中学生作文大赛优秀指导奖；创新作文大赛优秀指导奖。

　　荣誉称号：

　　市教学大赛一等奖，区优秀教师。

　　张晓菡：高级教师

　　教育理念：

　　任教以来，一直担任中学语文教师和班主任。在教学和教育方面，始终严格要求自己，注重师德修养的提升；时时铭记“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”的名言，处处以身作则，要求学生做到的自己先做到，为学生树立榜样，用自己的言行潜移默化影响学生、教育学生。

　　教学成果：

　　2003年撰写论文《精设导语，让语文课更具魅力》获山东省第三届新世纪教育教学优秀论文二等奖；2004年3月，组织学生参加第十二届奥林匹克全国作文大赛获优秀辅导老师奖；2005年5月撰写论文《上好指导课，让学生快乐作文》获济南市教学论文评比二等奖；2006年4月在历下区中小学中青年教师新课程教学能力大赛中获一等奖；2006年3月获历下区优质课评比一等奖；2006年6月组织学生参加全国第四届中小学“小作家”作文大赛获优秀指导教师奖。

　　荣誉称号：

　　多次被评为校级优秀教师，2009年被评为历下区师德先进个人。

　　陈毅佃：高级教师

　　教育理念：

　　教育的奥秘就在于不只看到他今天是谁，而在于看到他明天可能是谁。

　　教学成果：

　　山东省优质课评比二等奖，济南市优质课评比一等奖，历下区优质课评比一等奖。

　　荣誉称号：

　　历下区名师，历下区教学能手。

　　滕人媛：高级教师

　　教育理念：

　　以人为本，一切为了学生的发展。

　　教学成果：

　　发表文章：《沂蒙山上活愚公》——爱国主义文库；《孩子需要情感教育》——《山东教育》，《重视语文教学中的情感教学》——《山东教育》。

　　论文：《让课堂成为学生健全人格形成的肥沃土壤》获国家级一等奖；《略谈语文教学中学生情感的激发和培养》获市级二等奖；《要重视对学生作文能力培养.>>获市级三等奖。

　　指导奖：第二届中国中学生作文大赛初中组一等奖；第六届，第七届中华叶圣陶杯中学生作文大赛优秀指导奖；创新作文大赛优秀指导奖。

　　荣誉称号：

　　济南市优秀班主任；历下区优秀班主任；区教学能手。山东师范大学优秀教师；山东师范大学师德标兵；山师大师德先进个人；2007—2008年，2009—2010年（第四届，第六届）校首席教师；区优质课评比一等奖。

　　张青：高级教师

　　教育理念：

　　在课堂教学中，注重了情感教学，做到了以下三点：（一）力创美好和谐的语文课堂心境。（二）力创自由融融的师生亲情关系。（三）充分发掘语文教学的审美因素。

　　教学成果：

　　山东省优质课二等奖获得者；主持省级、市级、县级课题各一项，有两项已结题；在《中国教育报》等发表文章多篇；指导学生作文等多次在全国获奖。

　　荣誉称号：

　　获“山东省优秀教师”、“泰山名师”、“全国优秀语文教师”、“泰安市教学能手”、“泰安市学科带头人”“全国迎奥运作文大赛先进工作者”等。