杭州
杭州奥数网

杭州站
奥数网

2018杭州三年级作文小妙招5

杭州家长帮 2017-10-31 21:38:55

  作文指导之如何写得全面生动----对比小例子(一)

  同学们通常喜欢写一些游戏环节,但是总是几句简单的描述就把精彩的过程忽略了,我们需要在里面加上前面说过的语动心神的描写才能生动,是看下面一例:

  原文:

  游戏开始了,我有点紧张。

  我先伸出右手的食指,表示“1”,接着伸出左手两指表示“2”,再做了一个钩子表示“9”,我正想着这下任务完成了吧?却很快被浇上了冷水。

  经过组长的再比划,我着急了:他以为是12月9日!怎么办呢?于是使劲摇头,又重新比划了一遍。伙伴们都似懂非懂地点头。大家在心里默默达成共识。我们都高兴地互相点头微笑。这一次总算明白了!

  修改过后:

  游戏开始了,我有点迫不及待,该怎么比划最好呢?我的生日是1月29日,对!就这么做!(使用内心独白来进行描写)

  我先伸出右手的食指,表示“1”,接着伸出左手两指表示“2”,再做了一个钩子表示“9”,哈哈,很简单吧?同组的伙伴们都恍然大悟的样子,看来他们都知道了,太好了!我正想着这下任务完成了吧?却很快被浇上了冷水。

  经过组长的再比划,我着急了:他以为是12月9日!怎么办呢?此刻额头上冒出了冷汗,我真想大声喊出来,但是那样就违反了规则。于是使劲摇头,又重新比划了一遍。(把两次比划不一样的地方写出来,这样就很清晰了)

  这一次我注意停顿和顺序,把“1”比划之后,稍微停顿了一下,晃晃手指,用眼神示意大家:一月份,知道吗?伙伴们都似懂非懂地点头。然后我再连续比划出“2”和“9”,哦,1月29日!大家在心里默默达成共识。我们都高兴地互相点头微笑。这一次总算明白了!

 

相关推荐

点击查看更多
重点初中
首页 导航