绿城育华学校初中部校长查品洋：学校的课程私人定制，让学生有多元的选择

　　一个孩子，数学学得特别好，四年级的时候，已经把五六年级的数学都学完了，初中的时候，高中的数学和物理都已经学完了，这样的学生，该给他们怎么样的个性化教育？

　　绿城育华学校初中部校长查品洋在校长见面会上给出了答案。他说：“这样的学生，学校可以允许他跨年级上数学课，对有个性的学生，给予个性化的培养。我们的课程能够私人定制，根据每个孩子的特点安排课程，让孩子和家长有更多的选择。”

　　【校长问答】

　　问：学校对孩子有什么样的要求？

　　答：对孩子的要求，首先是健康，身体健康，心理健康。也希望家长明白，学校不是万能的，没有家庭参与其中的教育是万万不能的。学校对不同目标的孩子有多样性的满足，针对孩子不同的特长，做相应的培养，在理科创新、逻辑思维能力培养、领导力、趣味数学、英语外教等各个方面，学校都做了很多工作。

　　问：学校的住宿条件怎么样？

　　答：学校目前每间寝室有3-4名学生，单独的卫生间，有空调和冷热水，每个孩子都有独立的写字台、书架和衣柜。现在有生活老师21名，大多数生活老师都有去国外知名学校学习交流的经历。

　　问：学校开设了不同的特色班，怎么申请进入？

　　答：从2011年开始，从新初一就进行分层教学，针对毕业后有出国意向的学生开设了绿城睿励班，对理科见长的学生开设了理科创新班。其中对杭州学生通过摇号进入的优秀学生，开学前学校会组织二次选拔进入理科创新班。睿励国际班则根据自主招生计划，由学生自主提出申请，通过美国ISEE（独立学校入学考试）测试及中外教面谈等环节后，择优录取。

　　目前，绿城育华中学有77门选修课，初中和高中打通，学生们可以任意选择自己感兴趣的选修课。射箭、篆刻、法语、茶文化、商业经营与规划等都在选修课范围内以满足学生多方面的需求。

　　查校长还特别向家长和孩子提出了“成功的密码”，他认为坚毅、激情、自制力、友好的态度、感恩、社交能力、好奇心对于孩子来说都是至关重要的。