备考2016杭州小升初:5年级全攻略
杭州奥数网:各位家长们、同学们,不管你处于4-6年级哪个阶段,你是否已经对小升初有所了解呢?众所周知高考是残酷的、严峻的,而你是否知道杭城小升初的现状呢?
推荐阅读:备考2016杭州小升初:4-6年级全攻略
上海教科院评估单位:杭城初中质量评价表
5年级
5年级,这绝对是关键时期,开始全区统考了(区统考的名次非常能说明问题,民办初中还是比较看重的),孩子的学习要进一步抓紧,而且也到了检验奥数水平的时候了,希望杯、中环杯、华杯赛、挑战杯等杯赛最好都尽可能的参加,证书越多越好。其他的荣誉,比如火炬金奖、演讲比赛、英语口语大赛等等也都可以参加。总之一句话,5年级的荣誉在小升初阶段起着至关重要的作用,择校却是一种“选拔”,需要在私下加倍努力才能如愿。
5年级的家长和同学们该做些什么呢?
一、明确目标,有的放矢
距离小升初还有一年,这时候确立目标是一个很重要的任务。5年级开始,各学科的难度加大,学生既要忙着准备各种特长训练、考级,又要不间断的学习各种新知识。如果没有一个明确的目标很容易倦怠或者放弃。如果这时候孩子有一个自己很憧憬很理想的目标,学习起来会事半功倍。但对于5年级的孩子来说,靠自己决定一个目标的能力还远远不够,所以就需要家长帮助搜集筛选大量信息,逐渐确立目标。这期间一定要多和孩子沟通,让孩子尽可能选自己最理想的、最合适的。
所有考试和比赛可以都参加,但是准备的时候应该有侧重点,根据孩子的水平应该对考入的中学应该有一个大致的范围,考虑到不同中学选拔考试风格不同,根据大致的目标有针对性地做出准备。尤其是对那些现在水平并不高的学生,时间非常宝贵,有目标,有针对性更是非常重要。
二、系统学习
就奥数而言,5年级的知识点比起之前所学的,难度明显加大。行程问题,牛吃草问题,数论问题,几何模型等,既是难点又是杯赛考察的重点。这时候可以借以《奥数教程》和《思维引导》这样的书籍帮助孩子模块化学习,强化弱项,力求在知识点上没有短板,平时也可以做做《希望杯100题》或杯赛真题进行训练。其他科目也是一样,语文、英语、科学,有针对性的去学习,不偏科、无短板,拼的就是综合实力。
很多学生在这个阶段急于求成,想要在5年级多拿些证书,就把“快”放在首位,遇到不懂的题目直接看答案,不会下功夫思考,这往往是浮躁的表现。浮躁的学生缺乏独立思考,这样就会导致课堂上听得懂,一做作业就什么都不会了。我有不少学生为了节省时间,在我讲题的时候抄我写的过程,而不是跟着我一起思考,课后反映作业不会、不懂。其实这正是忽略掉了学习的根本。建议家长现在就有意识的培养孩子独立完成一些题目,多想想,不急于看答案,做完后一定要再仔细订正。这样做一段时间,肯定会对孩子有所帮助。
三、改善方法
5年级思维方法和学习方法还存在着很大的改善空间。适当改善,孩子会有飞跃一般的进步!这需要家长、学生共同努力。自己坚持并且有效的方法还是要继续的,这里王老师也提供几个小方法:
1.错题本
孩子可以准备一个错题本,把做错的题目誊抄在上面,值得注意的是一定要把之前写错的过程抄上,也要把订正的抄上,这样日后再次看错题本的时候就可以进行对比,自己去发现错误的思路和正确的思路差在哪里,关键点是什么,最后再在每题的下方写下错误原因及正确思路框架,这种方法将是进步非常迅速的一个方法,但需要家长的监督。
2.孩子当老师
让孩子把学到的知识,或者做过的题目讲解给家长听,一来锻炼孩子的语言表达能力,也算模拟了小升初面谈时候的真实现场;二来可以检查孩子的思路是否清晰,知识点是否理解到位;三来可以巩固学习的知识,加强记忆,教人永远比被教吸收的更多,“温故”才能“知新”。
3.总结自己的方法
题目做得多,能够融汇贯通之后,由于思维越来越活跃,加上孩子本身的创造性,孩子自然就会在做题的时候总结一些实用的方法和技巧,家长们可以鼓励孩子总结和记录下这些方法和技巧,日后也可以随时使用;当然,如果是比较新颖的方法,自己又不能确定正确性,可以请教老师。这样,孩子的思维会越来越活跃,反应也会越发敏捷,形成良性循环。
最后,我想提醒一点,的确会有部分学生在5下提前签约,但毕竟是极少数,希望家长们能够保持良好心态,提升孩子的实力才是当务之急。
相关阅读推荐:
2016杭州小升初备考:公益中学英才班具体情况
2016杭州小升初备考:采荷实验校园基本情况
2016杭州小升初备考:公益中学自主招生面谈内容
2016杭州小升初备考:建兰中学学校基本情况