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杭州东南中学2015年招生简章

杭州奥数网 2015-04-27 14:00:28

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  杭州奥数网:2015年杭州小升初进行时,4月27号——28号是杭州的民办学校网上报名的日子,目前学校网上报名已经开始了,而目前杭州各个学校的具体招生简章已经公布,小编将各学校招生简章汇总整理如下,希望对家长们网报起到一定的参考作用。

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  杭州东南中学2015年招生简章

  一、学校简介

  杭州东南中学是浙江锦绣·育才教育集团在下沙经济技术开发区设立的独立学校,坐落于美丽的杭州东南,占地面积32亩,建筑面积18000平方米,是一所全寄宿制初中。学校环境优美,设备精良,教室全部为多媒体教室,并配备物理、化学、生物实验室,计算机室、书吧、音乐教室、美术教室、心理咨询室、家长服务中心以及乒乓球、羽毛球、篮球等活动场所,实现了办学条件的标准化和现代化。

  学校以“让孩子因为我们而幸福”为自己的办学理念,秉承“样样落实,天天坚持”的校训,始终坚持“走正道,办正事”,始终坚持“抓得紧,盯得牢,学得好”的行动指针,严格落实“三次备课、分层授课、全批全改、个别辅导、阶段测试、分析调整”的“六步教学法”和“预习落实、上课认真、作业独立、纠错及时、考试诚实、多想多问”的“六步学习法”,教学质量稳步提升,社会声誉日隆。

  学校一直坚持对教育教学的精细化管理,既重视培养学生良好的学习习惯和自主学习能力,又充分发挥寄宿制学校的管理优势,着力打造学生良好的生活习惯,从点滴做起,做好每一件平常事。学校一直注重对学生行为规范的养成教育,多年来一直坚持狠抓学生的一日常规,从学生的起床、晨跑到就餐、自修、就寝,从仪容仪表到言行举止等,都有严格的规范和要求,并且每天有落实、有检查、有评价、有反馈、有整改,多年来,东南学生“守规范、有素养”,已得到了家长的公认。

  学校特别注重校园文化建设,充分培养学生的个性,丰富学生的生活。学校创设了“男篮女舞”系列活动,开设了几十门社团课程,每年举办“科技节”、“艺术节”、“社团节”,每周有一次“东南之夜”活动,内容涵盖“经典电影欣赏”、“英语演讲比赛”、“辩论大赛”、“主持人大赛”、“相声小品大赛”等,深受学生喜爱。

  学校拥有一支爱岗敬业高素质的教师队伍,他们中绝大多数住在学校,将全部的身心都扑在了教育教学上,为住宿制学校的管理提供了强大的力量。

  学校设有规范的医务室,有两名校医24小时值班,有专职生活老师管理学生宿舍,伙食可口,营养合理,每餐有七个荤素菜任学生挑选。在东南生活,你能享受家一般的温馨,到东南读书,将会给你留下一生难忘的美好回忆。

  二、学校招生计划

  2015年计划招收四个班共计160名学生。

  三、招生咨询方式

  1、咨询地点:杭州育才中学(家长服务中心)(地址:杭州市拱墅区冠军路8号);

  2、联系电话:0571----882980280571----88298066

  四、收费标准

  根据杭州市物价局杭价费〔2014〕149号文件精神,我校2014学年收费标准为:8000元/学期。2015年收费标准正在审批中,具体收费标准以杭州市物价局批复为准。

  五、学校地址

  杭州经济技术开发区4号大街邮编:310018

  附:自主招生面谈方案

  一、学生参加面谈的基本条件:

  (1)身体素质良好;

  (2)四至六年级操行评定优秀;

  (3)五、六年级四个学期学科评定全优;

  (4)五、六年级至少获得一次校级及以上三好学生;

  二、面谈内容

  在面谈过程中,要对学生进行综合素质考核,考核必须优秀。考核内容包括六个维度,其主要内容与评价要求如下:

  1.文学素养

  (1)具备基本的文学常识,其内容为古今中外的名家及其名作。

  (2)对现代文学作品、古诗文具有一定的理解和鉴赏能力。

  (3)口头表述准确、流畅。

  2.逻辑推理

  (1)具备基本的数学史常识、基本的运算能力。

  (2)具有一定的数字、图形、逻辑推理能力。

  (3)语言表达流畅,逻辑思维清晰,并能简述过程。

  3.英语交流

  (1)英语表达能力、考查学生临场发挥能力。

  (2)考查学生观察、记忆能力。

  4.科学探究

  (1)了解科学发展史、具备基本的科学常识。

  (2)了解学生探究未知世界的积极态度。

  (3)考查学生能自主探究自然的事物、现象,并获得知识、掌握规律的过程。

  5.身体素质

  (1)了解学生的体育成绩、体育爱好。

  (2)参加力量、速度和身体协调性的展示。

  (3)学生需穿戴运动鞋、运动服。

  6.行为规范

  考查学生在面谈过程中表现出来的规范素养,如文明有礼、行动有序、诚实守信等。

  (三)面谈的方式和流程

  1.学生到校后,到等候室等候,填写本人信息,并由教师随机发放号牌给每一位学生。

  2.学生按号子顺序,六人一小组,由本校学生做引导员,带领本小组同学到相应教室。

  3.由科室教师与该同学进行面谈,完成后由引导员带到下一科室。

  4.完成所有的面谈项目后,由引导员带回休息室休息,完成本次面谈工作。

  5.录取工作每个项目按A、B、C、D四个等级进行评价。按每个等级对应的分值计分,按最终得分高低排序后录取。

  (四)面谈时间

  5月9日8:30--11:30

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