杭州建兰中学2014年招生简章(3)

家长帮社区 2014-04-21 16:55:48

　　（四）面谈纪律保障

　　1、学生确定即时化。学生排队现场编号，随机分组。

　　2、内容产生随机化。建立题库，分批抽签产生。

　　3、评委组成广泛化。学校各个学科教师搭配均匀，分工细致。

　　4、过程展示透明化。成立面谈观察员团队，由媒体观察员、行风监督员、人大代表组成，全程现场监督。

　　（五）面谈工作特点

　　1、保障公正。明确各流程的规范操作，以诚信公正为基本原则，加强纪律教育，保证公正公平。

　　2、注重引导。进一步凸显教育的引领作用，推进素质教育，促进减负增效，注重学生的阅读能力、社会实践等综合素养的评价，从而引导发挥教育的正能量。

　　3、鼓励发展。体现面谈工作的鼓励促进作用，以肯定表扬为主基调，保证孩子的积极心理体验。

　　面谈工作投诉电话：0571-86806879

　　面谈工作投诉信箱：hzjlzx@sina.com

　　五、学校简介杭州市建兰中学位于杭州市中心城区上城区抚宁巷58号，地处吴山脚下，书院式校园幽静典雅，是极具影响力的一所初级中学。建兰中学创办于1995年，前身即为浙江省首批重点中学、百年名校——杭二中的初中部，2000年初高中分离后定名为“杭州市建兰中学”。创立至今，学校“轻负担高质量，促进学生可持续发展”的品牌建设战略得到社会广泛地认可，在杭州市百万家长评议满意学校的活动中，满意率连续高达99.5%以上。

　　学校相继获得“杭州市模范集体”、“杭州市文明学校”、“浙江省教科研百强”等数十项集体荣誉。一直以来，学校秉承“面向全体学生，促进学生发展”的办学宗旨，坚持“以人为本”、“轻负高质”的办学理念。通过多年艰苦实践和探索，学校逐步形成了建兰特有的课程体系、教学模式和校本作业，打造了一支“教育理念先进、教学方法科学、教育质量一流”的教师队伍，培养了一批又一批优秀人才。

　　目前，随着新校舍的投入使用，学校发展跨上了一个新台阶。新校书院气息浓厚，校园环境幽静典雅，教学设施先进齐备。不仅有按照国际先进理念设计的“一大一小”教室，还为每一个学生提供数字化高效学习环境，有利于学生国际视野和媒体素养的养成。在未来的教育过程中，建兰中学将继续完善充满人性化的管理，营造有利于学生成长的各种环境，构建有利于培养学生创新素质的教学模式，通过合理化的教学设计、多层性的课程设计和多元化的成果展示，使每位学生始终处于最佳的学习状态，尽情感受学习的乐趣和成功的喜悦。