杭州启正中学2013年招生简章公布 5月18、19日面谈
杭州奥数网4月16日 杭州启正中学2013年招生简章公布，5月11、12日接受报名，5月18、19日自主招生面谈，分光明巷校区、孩儿巷校区同时进行，学校组织3-5人的面谈小组进行集体面谈和评价。更多信息请点击>>
杭州启正中学2013年招生简章
1．学校简介
杭州启正中学创办于1995年5月，是一所依托浙江百年名校——杭州高级中学的品牌优势、师资优势而建的民办初中。学校自创办以来，一直传承杭高的历史文化底蕴和办学品格，秉承“启智正德”的办学理念，树立“对学生成长负责，为学生成才奠基”的教育价值观，形成了“轻负优质，学有潜力”的办学特色，教学质量一直领军杭城初中，重高升学率始终位居全市前茅，取得了让家长和社会满意的成绩。学校先后获得杭州市人民满意学校、杭州市体育特色学校、杭州市中小学德育工作先进集体、杭州市平安示范校园、区文明单位、区综合治理先进单位、区办学水平督导评估四星级单位等二十多项综合性荣誉。
学校的校训：“启智正德”。“启智”就是注重培养学生自主学习、独立思考的能力，培养学生创新精神。“正德”就是注重培养学生的反思精神、批判能力，引导学生拒绝平庸，追求崇高。
学校的核心价值观：“对学生成长负责，为学生成才奠基”
“对学生成长负责”就是注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，提倡学思结合、实践知行统一。
“为学生成才奠基”：第一，奠定“运动健身”基础；第二，奠定“阅读习惯”基础；奠定“独立思考”基础；第四，奠定“自主学习”基础。
学校的教育价值观：做人第一；做事第二；健康第一；学习第二；综合能力第一，升学率第二。学校的总体特色是“轻负优质”，并成为下城区有影响力的教育品牌。特色课程有：书法教学、定向运动、无线电测向学生研究性学习、理财教育、心理健康教育及三十多种社团活动等。
伴随轻负优质教育的落实，近几年来学校教学质量稳步提升，一直位居杭州市同类学校前茅，学生学业成就有很大增量。毕业生重点高中升学率始终保持在50% 以上（全市平均水平20%左右），学生毕业率100%，体育达标率100%，毕业学生在人文素养、学习能力、学习潜力、创新精神、实践能力等方面均有良好表现，得到了高一级学校的好评。
2.2013年招生计划
杭州启正中学2013年拟计划招收10个班，每班约42人，其中3个直升班。具体数据以杭州市教育局公布的数据为准。
3.招生原则
公开公正原则。公开招生计划、公开招生办法、公布面谈标准、公布录取结果。
不搞测试原则。学校在招生过程中不组织文化科目测试。
择优录取原则。自主招生依据自主招生办法组织面谈后择优录取。
电脑配位原则。学生报名人数超出招生计划人数时实行电脑派位录取。
4.学生报名条件
杭州启正中学致力于培养学生良好的综合素质，为造就具有国际视野、人文情怀、创新型拔尖人才奠基。建议：首先家长认可学校的办学理念；同时，学生具备以下条件之一者报名就读本校：
（1）学习习惯良好，基础知识扎实，小学五、六年级学业成绩全优；
（2）人品端方，行为得体，身心健康，有良好的综合素养，小学五、六年级获得过区级及以上综合性荣誉；
（3）有较强的自主学习能力，善于独立思考，学有潜力，特长突出，小学四、五年级即在某个项目或学科获得区级及以上的奖项；
（4）有较强的社会实践能力，在小学阶段即主持过学校广播台（站）、少先队大队部、小记者团等学校社团的活动并获好评。
5.校区及住宿安排
杭州启正中学今年招收的初一新生将安排在两个校区进行教学，一是光明巷校区，二是孩儿巷校区。光明巷校区安排可以提供70人寄宿；孩儿巷校区不提供住宿。学校实行统一报名招生，统一平行分班。学校首先根据已录取学生家长的选择志愿确定学生所在校区，当一校区的选择人数超出该校区的教学班计划安排人数时，则由学校统筹安排。家长须在招生报名时填写校区选择志愿并作出是否服从校区调配的承诺，不作承诺或不服从校区调配的则要承担视作放弃录取的风险。
6.报名时间及办法
报名日期：5月11日、12日两天。
报名地点：下城区孩儿巷52号杭州启正中学校内。
家长（或监护人）陪同孩子凭民办学校报名小表到现场报名。建议家长带上能证明孩子学业成绩及综合能力的成绩报告单及相关获奖证书。
7.自主招生办法
学校根据杭州市教育局公布的招生实施办法，组织自主招生。自主招生主要招收综合能力、体育、文艺、科技等方面的特长生。学校将组织在学校自主招生报名登记过的、符合我校自主招生条件的、参加我校电脑派位未被录取的学生参加自主招生面谈，择优录取。
自主招生对象：具备下列条件的学生，可以参加学校的自主招生：
（1）凡在小学五、六年级获得区、市级（含以上）“三好学生”或杭州市“火炬金奖”或杭州市“阳光少年”称号的学生；
（2）凡在五、六年级获得国家二级运动员资格或在市级以上（含市级）比赛获得个人奖项前三名的学生。
（3）凡在市级及以上教育行政部门组织的的文艺、科技、计算机等类比赛中获得个人奖项前三名的学生。
（4）除上述三项所列外，有较强的自主学习能力和独立思考能力，在小学高年级段即在某个项目或学科获得显著奖项者。
（5）杭外推荐生没被录取者。
自主招生面谈：
面谈时间：5月18日、19日两天；
面谈地点：分光明巷校区、孩儿巷校区同时进行。
面谈办法：
学校组织3-5人的面谈小组进行集体面谈和评价。准备适量的（非文化科目的）面谈话题，创设面谈活动载体（情景），从看、听、谈、动四个方面全面考察学生的综合素养、学业成就和学习潜力。
第一，看。看学生递交的能反映学生本人学业成就和综合素质的证明材料；看学生的荣誉成就；看学生现场的待人接物的行为表现；
第二，听。听家长对学校及子女的期望的陈述和对子女教育的理解等等；听孩子的兴趣爱好和对学习的态度等；
第三，谈。与孩子与家长进一步交谈。了解家长的教育理念，对学校的理解和孩子对学习对生活的态度；
第四，动。学生参加“正”字营招募令游园活动。
面谈流程：
第一，家长根据自愿的原则向招生面试小组提供能反映孩子综合素质、学业成就、兴趣特长、成就荣誉等相关材料；
第二，随机确定学生的面谈小组；
第三，组织学生参加杭州启正中学“正”字营招募令大型游园活动。“正”字营招募令游园活动将分“正德”、“正知”、“正行”、“正念”四个主题，具体方案另订。通过游园活动主要考察孩子的综合素养、兴趣特长和实践能力等等；
第四，面谈小组对学生提供的材料和参与活动的表现进行评估量分；
第五，公布面谈结果。
考察内容：
（1）行为规范。考察学生待人接物的基本素养。掌握基本生活技能，懂得基本社交礼仪 、有良好的沟通能力、懂得尊重他人，有爱心，关心他人。小学阶段操行评语合格以上。
（2）学业素养。小学阶段学习习惯良好，基础知识扎实，小学五、六年级学业成绩全优。
（3）心理健康。学生心理健康状况良好，精神饱满，阳光天真，没有不良心理记录。
（4） 优良体质。学生身体健康，发育状态良好，小学阶段体育达标，没有重大疾病记录。
（5）兴趣爱好。有教突出的兴趣爱好。有较强的自主学习能力，善于独立思考，学有潜力，小学四、五年级即在某个项目或学科获得区级及以上的奖项；有较强的社会实践能力，在小学阶段即主持过学校广播台（站）、少先队大队部、小记者团等学校社团的活动并获好评。
（6）家庭教育。有良好的家庭教育，家长认同本校的教育理念，家庭氛围健康和谐。
（7）荣誉成就。有良好的综合素养，小学五、六年级获得过区级及以上“三好学生”或杭州市“火炬金奖”或杭州市“阳光少年”称号综合性荣誉；或是在五、六年级获得国家二级运动员资格或在市级以上（含市级）比赛获得个人奖项前三名；或是在市级及以上教育行政部门组织的的文艺、科技、计算机等类比赛中获得个人奖项前三名；或是有较强的自主学习能力和独立思考能力，在小学高年级段即在某个项目或学科获得显著奖项者。
来源：启正中学校园网
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