建兰2013小升初自主招生面谈以小组进行
杭州奥数网3月27日 2013杭州民办初中招生细则已于昨日公布，各民办学校自主招生将怎么进行倍受关注。去年，建兰中学的自主招生引入全新模式，数学、科学等学科成绩不再是选拔的惟一标准，学校开出书单，选拔学生特别关注学生的阅读能力。学校相关负责人介绍了今年招生新政策。更多信息请点击>>
今年继续开出书单 面谈考察学生阅读能力
建兰中学今年招14个班，每个班48人，其中自主招生人数200人左右(具体以市教育局文件为准)，自主招生主要招潜力生和特长生。
招生负责老师说了一件有意思的事：“有一天我打开邮件，有一封六年级孩子写的自荐信，信的内容很特别，是他自己写的一首诗：上教生气恃风雷，民办齐喑究可哀。我劝建兰应抖擞，不拘一格收人才。我看了以后，觉得这个孩子很有意思，对他印象也很深刻，这样的孩子和学校气质很相似，有自己的想法，这也许就是建兰需要的学生。”
老师说，学校更注重阅读等方面的考察，因为这些更能看出学生人文素养。学校去年就开出了一些书单，反响很不错。今年的书单基本不变，分别是《西游记》《水浒传》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》《城南旧事》《昆虫记》《万物简史》《上下五千年》《数理化通俗演义》《课堂里听不到的物理传奇》《科学启蒙者》《沙乡年鉴》《唐诗三百首》等。这些书大部分是老师们推荐的，其中一本《数理化通俗演义》是学生推荐的。今年招生面谈，学校会以开放式问题，考察学生的阅读能力。
老师说，“阅读是一种积累，不是让学生死记硬背，而是培养一种阅读的习惯。学校要选择和自己理念相一致的学生，小升初的选拔，在某种意义上来说也要和校园文化相匹配。建议学生养成阅读的习惯，每天至少抽出20-40分钟的时间阅读。”
面谈会以小组的形式进行
出题灵活，考察学生思维能力反应速度
学校最终的面谈形式，还没有确定，但招生老师说，学校会以小组的形式进行，整个面谈大约持续半个小时。
面谈主要考察学生的思维能力和创新能力，老师会根据学生的表达提一些开放式问题，看看学生对问题的看法。
提问很能看出老师的水平，最近，老师都在搜集全国各地有趣的考题，比如千分考。到时候会形成一个题库，题目都很灵活，考察学生的思维能力和反应速度。面试不涉及任何学科知识，但包含书单中的内容。
面试的老师还会给出一个话题，让小组的同学一起讨论，这个环节可以看出学生的合作交流能力和表达能力。老师会尽量选择一些有争议的话题，让大家都有话可说。在这个过程中，学生要主动和陌生的同学交流，并且要鲜明地表达自己的观点，给老师留下深刻的印象。
最后，学生要填一份调查问卷，主要是看看同学们的运动习惯，社会公益活动参与情况，综合实践能力和艺术、体育、科技素养等。
个人简历特别关注社会实践
到民办学校报名，很多学生都会提供个人简历。建兰招生老师说，学生要多参加社会公益和综合实践活动，在老师眼里，这是很重要的内容，简历里最好能体现这些活动。学校比较倡导学生走进社会，多参加社会实践活动和志愿者活动，而不是写着参加过各种培训班。
学生在简历里也可以写小学时担任什么职务，不一定都要当班长，小组长也可以，主要是看孩子是不是有服务别人的意识。
看家长的教育理念是否和学校契合
今年除了和学生交流，老师也会和家长有一些接触。面谈过程中学校要看学生家庭教育和学校教育的匹配程度，看家长是不是真的关心孩子的幸福指数。
老师说，如果家长的教育理念是一味的题海战术和填鸭式教育，那孩子并不适合建兰。
4月20日左右特长生测试
4月20日左右，学校会有特长专业测试，只要在体育、艺术、科技等方面有特长的学生都可以报名参加。比如艺术类获得地市级个人项目一、二等奖或者艺术考级通过九、十级的同学，科技类欢迎信息学编程有特长的学生，体育类欢迎地市级中小学生田径运动会小学男、女组个人比赛前六名，或者地市级小学足球、篮球、排球比赛冠、亚军队主力队员，还有获国家二级运动员及以上的同学。
来源：杭州e度论坛
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