经验分享：英特家长谈英特
杭州奥数网2月16日 杭州英特外国语学校是2013小升初家长关注的学校之一，下面是来自英特家长对英特的看法，帮助对英特有兴趣的小升初家长能更深入了解英特。更多信息请点击>>
网友西溪1：
三年、两年半、两年……长长短短，时间已经飘走。这个寒假，对10届的学生来说，整个杭城，除了杭外那141个直升高中的学生轻松享受假期外，余下的应该就是英特直升的161人（直升杭外80，直升英特81）了。他们不再紧张于升学的压力，也与即将到来的中考毫无缘分——或者说，这些孩子，包括所有的英特学生，很少有过中考的紧张与焦虑。整个初中阶段，不用补课，没有繁重的课业负担，该学学，该玩玩，该睡睡。前面四个学期都晚上九点十分熄灯，最后一个学期延长了半个小时。为了表示一下初三的特殊性，这个学期计划周五下午改两点半放学为正常的四点半放学，因家长的争议而搁浅。
10届的学生（也许还有家长）紧张正在加重中，13届小升初的家长们，那种莫名的焦虑正在袭来。
两年前开这个帖，目的很简单：作为一个过来人，想给11届正在小升初为选择英特而纠结的家长一点帮助。
两年过去了，在孩子离开英特的时候，给关注英特的家长们一个“后来”吧：后来，他和其他79个孩子一起，幸运地直升杭外，下期的校园在小和山。
一个多月前的元旦假期，小子回来，面色红润着。同事见了，惊讶的说：长高了，有点小胖啊，看来营养不错。我戏谑了一句：根本就不象是初三的学生。
是的，三年的初中，两年半就结束了，和在其他学校上学的同学相比，轻轻松松。学习有那么痛苦吗？无论是他，还是作为家长的我，都没有感觉到。在应试的恐惧日甚一日的今天，还有比这更幸福的事情么？
三年前，我在19楼里寻找关于英特的片言只语，既有家长对英特的信任，更多的是家长或者准家长们对英特的忐忑不安：因为新学校，规模还不大，学生还没有毕业，家长心里没底。今天，关注英特的家长可以看见：每一届学生，无论毕业了还是没毕业，都有很多非常认同英特教育理念的家长；这种认同，不亚于杭城任何一所名校。
说实话，当初选择这所学校，基于对学校的信任，但最终的结果会是什么，我也有些底气不足，远没有今天的这种轻松。不过，从孩子踏进学校的第一天开始，作为家长，我没有越来越紧张，而是越来越轻松，这种轻松感在英特的最后一个学期尤甚。我知道，自己的选择，非常明智——如果要我自夸的话，这个是唯一的。
杭外改制，最先波及到10届小升初的学生。对于我们这些有杭外情结的人来说，那种失落是不言而喻的。幸在我们发现了英特。在我看来，这仅仅是换了个地方而已，杭外教育的精髓不会随着改制而消弭于风中；相反，因为改制，首先惠及英特。英特的出现，让更多愿意接受杭外教育的学生有了机会——英特的门槛和当初杭外相比低了很多。这就是机遇，给家长和学生选择。尤其出乎意料的是，今年直升考前几天，得到消息：直升名额由原来的15%增加到80个，差不多翻了一番。天上掉下的大馅饼，让有所准备的学生和家长捡到了。只能用“欣喜若狂”这个词来形容他们的心情了。
英特的魅力，首先是有一个称职的团队。什么是称职？理解各异。为了把一道习题讲完而利用课间十分钟，让学生上个厕所的时间都没有的老师；为了分数，不惜占用学生自习时间的老师；为了学生弄懂问题，气恼之余甚至动粗辱骂学生的老师……等等这般，家长或许心存感动，可是，学生的感受是什么？在我看来，英特的老师，最大的称职表现在对学生的尊重上。问问学校的孩子，了解一下他们对老师和学校的情感，这是最直观、最准确的衡量学校的方法和标准。
这个团队，不仅是上课的老师，而是整个学校的工作人员，包括让人敬重的生活老师。我听说过不少学校的生活老师，其威严有甚于狱警。学生是安分了，可是，可是……
初二时候，艺术节上，孩子班上集体创作了一个情景剧《寝室狂想曲》。这个节目在后一届的艺术节动员会上，音乐老师还提及，或许成为英特艺术节的经典。可以看出，在英特学生中，学校的生活，快乐渗透到了每一个细节，遍布于校园的每一个角落。
英特的魅力，得益于杭外教育的尊重个性。学校开设了选修课，包括厨艺在内的各种琳琅满目的课外选修课，让人感受到校园文化的丰富和大气，犹如大学的课堂。你可以选修二外，你可以选修西方文化，你可以选修实践操作的课程，你可以选修其他学校最拿手的学科竞赛培训，你也可以选修数学老师当教练的足球，语文老师领队的摄影艺术。而英特的寒暑假作业，总是那些让某些家长看来有点稀奇古怪的题目，不是单纯的习题。
英特的魅力，体现在管理者的风貌上。没看见在校门口为学生打开车门拎包的校长，但可以看见学生井然有序的出入；学生没见过校长为他们执勺打饭，但是，学生在活动中把和蔼亲切的校长误以为是农民伯伯；校长信箱不是虚设，虽然不能保证凡事都有回复，但是，重要的活着有价值的建议都会采纳。家长的意见有时候会很尖锐，校方的办学宗旨不会因为家长的各种声音而改变根本方向。——一个好校长，不会刚愎自用完全不理会家长的意见；同样，一个好校长，不会为了迎合部分家长的意见而不断改变自己的办学理念。这一点，在我看来，英特的校方领导做到了。
对外地的学生来说，家长非常担心的是周末。不少民办学校的外地学生，家长在学校附近租上房子，自己周末赶过去。但是，英特的学生周末是不用担心的。不管住校的学生有多少，都有老师值班，食堂正常提供伙食。这样做，学校的管理成本提高了不少。而外地家长的感受，不是“方便”二字就可以表述的。
……
英特不是一所完美的学校，英特也不是适合所有学生的学校，从老到新，英特也从来不缺少争议。但是，英特绝对是一所好学校，尤其在教育日渐沙漠化的今天，英特教育秉承了杭外教育的理念，“戴着镣铐跳舞”，给欣赏杭外教育的家长和孩子提供了一个很好的平台。
来源：杭州e度论坛
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