小升初择校：孩子适合选公办还是民办？
杭州奥数网1月20日：核心提示“眼睛盯着的是考试成绩，耳朵听的是各路有关小升初的小道消息，鼻子还要灵敏嗅出暗流涌动的培优市场孰优孰劣，口口谈论的也都是奥数啊培优啊……”还记得武汉“变态娘”为了孩子小升初而发的“控诉帖”吗？随着新年到来，福州一大批小学毕业班学生的家长也开始了各种纠结：划片的初中校不理想怎么办？到底上公立校还是私立校？去公立校吧，怕生源良莠不齐，学风不好影响了孩子；选私立校吧，又担心孩子实力不够，不知道怎么准备，该不该上衔接班呢……
围绕小升初过程中困扰家长的种种问题，本报教育周刊推出“小升初，你准备好了吗”特别策划，请来福州各优秀初中校的校长、一线教师和家长中的“过来人”，为纠结、迷茫、困惑的家长们释疑解惑。
家长说
孩子小升初各种纠结来袭
“孩子小升初，比我们当年考大学还紧张。”近日在海都教育QQ群，小升初成为家长们热议的话题之一。一位晋安区的家长说，选公立校吧，划片的学校不是很好，而初中是关键时期，学校的校风学风对孩子影响很大。在家附近的中学，常看到有些初中生小小年纪就谈恋爱、抽烟，生怕自己的孩子也这样。选私立校吧，尽管孩子的成绩在班上是前几名，但因为小学是一般学校，所以还是担心孩子考不上，而且，听说私立校面试都要问奥数，但孩子根本没学，不敢报名。
福州家长刘先生是“过来人”，女儿目前在时代中学念初一。谈起女儿去年小升初的经历，他还是忍不住用“纠结”来形容。
“最初纠结的是，对口的公立初中不够好，私立校吧，又怕孩子考不上。”不过，在受邀参观了对口的公立校之后，刘先生心里的石头落地了。“校园环境、硬件设备、体育设施等都很令人满意，如果孩子进了这所学校，只要保持年段前30名，考‘一三附’基本没问题。”
尽管如此，抱着试试看的心态，刘先生还是让女儿参加了福州四所私立初中的四场面试。结果，女儿考上了其中的三所。这下，刘先生又纠结了：到底选公立还是私立呢，私立校又选哪所呢？想来想去，刘先生最终选定了时代中学。“主要是担心公立校生源不齐整，怕女儿受到不良影响。”
过来人提醒：私立校面试知识面要广
刘先生的女儿是如何在四所私立校的面试中“过关斩将”的？他说，女儿并没有为面试做任何特别准备，所以尽管参加了四场面试，但并不觉得累。
据他介绍，女儿的成绩很稳定，在班上处于中上水平，自己平常对孩子的学习比较放心，没有一直盯着。不过，女儿很喜欢阅读，看了很多课外书，知识面比较广。
“我感觉很多面试的内容，并不是小学课本上的东西，知识面广、思维活跃的孩子可能更有优势。”刘先生举例说，有一道面试题目是“青蛙、老鼠、蛇和鳄鱼这四种动物中，哪一种是恒温动物”，这一类的题，有课外阅读的孩子才能答得上来。
在刘先生看来，私立校面试无须做特别的准备，但家长心态一定要放平，无论公立私立都坦然面对。
过来人提醒：志愿表要亲手交给老师
与刘先生不同，张女士一开始就决定让孩子上家附近的一所私立初中，并为此做了充分准备，她女儿最终也如愿以偿进了这所学校。
张女士提醒家长，如果想去私立校，一定要经常关注几所私立校的网站，留意报名和面试时间。一般来说，福州各私立校是在4月出招生简章，5月初面试，6月底填报志愿。
此外，填写小升初志愿表更是关键，因为，如果志愿表没有交到教育主管部门，即使孩子考上了私立校，也无法调档录取。
“建议家长亲手把志愿表交到班主任老师手上，最好不要让孩子自己交。”张女士说，她女儿的一个同学，也考上了一所私立校，但录取时却因为没有志愿表，无法调档，最终只能去了一所公立校。原来，这个孩子是自己交的志愿表，说是放在老师办公桌上了，但老师却说没有看到。
需要提醒的是，福州各所小学发放志愿表的时间并不统一，有的学校4月就填表，有的学校6月才填，还有的表格看起来并不那么正式。
校长说
家长和学生该做哪些准备？
福州18中副校长吕卫平认为，在备战小升初时，只有先把自己的“基本功”练好，才能谈选择公立还是私立。那么，还有不到半年的时间，2012年小学毕业的孩子们，到底要做些什么准备呢？
吕卫平认为，首先要帮孩子打下扎实的学习基础。“词汇丰富、解题速度快、字迹清楚、思维灵活、善于总结”是良好学习基础的特征。而要形成这些特征，家长要培养孩子做到“四个有”：
一是有词量，家长让孩子在有兴趣的情况下，多背成语字典和英文单词词典，丰富孩子的词汇量。二是有总结，在学习中要及时记录，要善于对学习做阶段性的总结和反思。
三是有速度，要训练孩子提高写字速度，每项学习任务都应在规定的时间段内完成。四是有技巧，家长不要一味地搞题海战术，不妨让孩子多做一些像找规律一类的移动变化类题目，培养孩子灵活的思维方式。
更重要的是，家长要帮助孩子形成高效的学习方法，这将对孩子升入中学后有极大的帮助。高效的学习方法包括听课专注、兴趣广泛、初一学生晚8点前完成作业、能合理安排自己的时间、自我管理能力强等。
延安中学德育处生导组林情华老师认为，家长首先要调整好心态，小学是快乐学习，而初中有中考压力，因此，即使孩子上了初中后考试成绩大幅下降，也是正常的，家长大可不必以分数衡量一切。其次，初中学习的广度要从课内拓展到课外，小学阶段也可以适当培养这方面的能力。最后，如果学生在小学时期有一定的兴趣爱好和特长，建议坚持下去，不要因为到了毕业班就轻易放弃，因为从初中校的角度来说，更欣赏有特长、综合素质高的学生。
啥样的学生适合进私立校？
“并不是所有学生都适合进私立校，适合自己的才是最好的。”福州著名私立校——时代中学校长赵定国告诉记者，对时代中学而言，也希望招到的学生是适合学校层次的学生。
那么，时代中学每年在面试学生时，到底以什么样的标准来选人呢？赵定国谈到了三项标准：
一是学生是不是有良好的行为习惯和行为规范。虽然这很难通过面试来反映，但学校会尽可能去观察学生，比如学校规定学生自行填表、交表，而不是由家长代劳，这里就可以看出学生行为是否规范。
二是学生是不是有良好的学习能力和学习习惯。时代的面试题除了小学语、数、英三科知识外，还包括对学生能力的要求、思维的要求，比小学一般的期末考难度要大，方便学校甄选适合的学生。
三是学生的体育成绩有没有达到良以上。学校认为，身体是学习的基础，希望学生有一个健康的体魄。
“希望家长和孩子都能以一颗平常心来对待私立校的招生，不要给孩子太大压力。”赵定国说，每年私立校招生都有好几千人参加考试，淘汰率极高，这对小学生来说是人生第一场大考，很多孩子平时成绩不错，但输在心理上，非常可惜。
华伦中学校长林捷冬认为，一名学生的学习成效，应该是“思维方式×能力×习惯”，其中思维方式是最重要的。在挑选学生时，学生能力以成绩为基本考量，而学生的思维方式和习惯，则通过学生和家长的面试来了解，“孩子的思维方式和状态，很大程度受家庭的影响。”林捷冬说，与其说小升初在考验孩子，倒不如说更是家长成长的机会。
公立校如何吸引优秀学生？
在公立校与私立校的生源争夺战中，公立校用什么样的优势来吸引学生呢？在延安中学副校长蔡叶涛看来，师资、硬件和课程设置是公立校的三大优势。“我们的教师队伍稳定、经验丰富，而且年龄结构合理，老中青都有。”而且，公立校的硬件设施，包括实验室、各种设备等条件较好，在课程设置方面也比较合理，能够保证学生全面发展。
“最近10年我们学校的生源相当稳定，很少有流失到私立校的。”蔡叶涛介绍说，为了吸引学生，每年学校都会安排老师到几所对口小学的毕业班家长会上进行宣讲。同时，对于小学毕业班的优秀生、特长生，学校会分别与他们的家长召开座谈会。
“我们每年都邀请对口小学的优秀学生和家长到学校参观、举办见面会，请来已经毕业的校友给他们介绍学校情况。”蔡叶涛说，学校通过座谈会和见面会，了解家长的期望和需求，并有针对性地提出措施。“例如，有家长说，我孩子数学有特长，能给他提供什么样的发展机会？我们就设立了华罗庚数学兴趣小组。”而对于特殊生，学校也会建立“特殊生档案”，班主任会给予更多的耐心与关爱。
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