杭州公益中学2011学年第一学期科学实验计划
[摘要] 教学中引导学生进行实验反思,不但可以总结实验规律,优化实验方案,揭示实验本质,还可以加深学生对有关科学知识的理解,培养学生正确的科学实验习惯,提高学生的动手能力、观察分析能力、科学探究能力、创新能力和合作能力。
以下是杭州民办公益中学九年级新学期科学实验计划:
1 |
硫酸铜晶体的变化 |
2 |
鸡蛋清与硫酸铜溶液反应 |
3 |
PH试纸测定水、酸果汁、白醋、盐酸的酸碱性 |
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水、酸果汁、白醋、盐酸分别滴加紫色石蕊试液 |
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酸和碱的反应 |
6 |
鸡蛋壳与盐酸反应 |
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盐酸跟生锈铁钉的反应 |
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氧化铜加盐酸 |
9 |
稀硫酸酸性的实验 |
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盐酸的物理性质 |
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稀盐酸滴入几滴硝酸银 |
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浓硫酸的稀释及吸水性,脱水性实验 |
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氢氧化钠、氢氧化钙溶液中加酚酞试液.石蕊试液及pH试纸试验 |
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氢氧化钠与酸反应后蒸发 |
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二氧化碳通入澄清石灰水 |
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氯化铜、氯化铁溶液的颜色,然后分别滴入氢氧化钠溶液 |
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氢氧化钠固体潮解及溶解性实验 |
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氢氧化钠溶液腐蚀有机物 |
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检测氢氧化钙的性质 |
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土壤酸碱性测定 |
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碳酸钠溶液酸碱性 |
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汗液加硝酸银溶液 |
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碳酸钠溶液加氯化钙溶液 |
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硫酸铵浓溶液加氢氧化钠溶液后用湿润的红色石蕊试纸在管口试验 |
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镁、铜与氧气反应 |
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铜丝插入盐酸中,铝片放入稀盐酸中 |
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镁条.锌粒.铜片与稀盐酸、稀硫酸反应 |
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硫酸铜溶液中浸入铁丝 |
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铜与硝酸银溶液、硫酸锌溶液反应 |
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碱和盐的性质 |
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指甲、头发、棉花燃烧闻气味 |
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观察氯化钠、硫酸等7种物质的色态并进行分类 |
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金属和非金属外观 |
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硫黄外观在空气和氧气中燃烧现象 |
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对比实验 |
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铁粉和硫黄实验 |
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生石灰与水反应 |
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氢气还原氧化铜 |
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鸡蛋放在稀盐酸中 |
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物质的鉴别 |
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铁生锈条件 |
43 |
制作小风车 |
44 |
寻找手臂上杠杆 |
45 |
研究杠杆的平衡 |
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定滑轮和动滑轮, 滑轮组 |
47 |
小钢球撞木块 |
48 |
重力势能的决定因素 |
49 |
单摆实验 |
50 |
滚摆实验 |
51 |
克服摩擦做功 |
52 |
压缩气体做功 |
53 |
气体对外做功 |
54 |
电功率跟电流关系 |
55 |
电功率跟电压关系 |
56 |
测定小灯泡的功率 |
57 |
电能表、电风扇功率 |
58 |
研究电热跟哪些因素有关 |
59 |
测试食物能量的实验 |
60 |
模拟消化食物速度 |
61 |
唾液淀粉酶的实验 |
62 |
显微镜观察血涂片 |
63 |
解剖猪的心脏 |
64 |
解剖猪的肾脏 |
65 |
观察鱼鳍毛细血管血流 |
66 |
观察前臂静脉血流方向 |
67 |
测脉搏血压 |
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