三墩中学历史悠久，在城市化的推进中，早已不是一所农村学校，跟市区的优质中学有同样的竞争力，目前已被西湖区教育局列入“城北名校打造工程”。5月18日，丰潭中学语文组全体教师来到了三墩中学进行学习交流，大家就有效教学尤其是抓后三分之一的有效策略进行了热烈研讨，收获颇丰。

　　首先，三墩中学各年级语文备课组长发言，三位老师都不约而同地提到了“落实”，即想尽一切办法抓教学质量尤其是后三分之一成绩。无论是时间上大量花下去还是效率上大幅度提高，无论是从学校、年级组层面监控还是落实到每个班、每个人，三个备课组长都给我们提供了许多切实可行的方法。有老师还幽默地提出了“威胁+利诱”，即通过适当物质奖励和多谈学生喜欢话题来拉近师生之间的关系，从而让学生喜欢语文并考出理想成绩。之后，两所学校的老师们自由发问、交流心得，大家就如何提高学生学习兴趣、如何更好地分层教学等问题进行了探讨，气氛热烈，成效卓著。

　　通过这次校际间的交流活动，使教师们在互动中实现思维的碰撞,、智慧的共振和信息的交汇，从而共同获得新的见识，产生新的感悟，为今后更好地提高教学质量尤其是后三分之一成绩提供了新的思路。提高教学质量尤其是后三分之一最难做到的是落实、坚持。接下去我们要集教研组之力，进行有针对的教学研究，要唤醒学生学习欲望，有效选择，精心教学；集备课组、教研组、年级组之力对各年级学生进行关爱，分析学生，找到方法，落实措施。