杭州奥数网5月6日：严：采荷中学老师是以团队取胜的，不仅在教学中，也包括德育。

　　记：校长说的“德育”其实是个大框架，我倒有一个事情印象很深。一个多月前，采中的濮家校区发生了一件很有意思的事，早报也报道了。

　　说是一个初一年级班，为了讨论如何在班主任走进教室的时候，全班为她大喊生日快乐，结果讨论声音太大被扣了纪律分。第二天，班主任看到扣分单很懊恼，全班学生觉得很委屈，一下子没了给她庆生的好心情。

　　结果这事被思想品德老师知道了。思品老师就利用自己给全班上课的时候，以班级纪律混乱为名，让人把班主任请过来。结果气冲冲的班主任一进教室，全班大唱生日快乐，思品老师道出当天班级扣分的真相，班主任流泪了。

　　作为奖励，思品老师当天免除了全班的书面作业。

　　严：首先，班主任和学生发生了不愉快，思想品德老师主动介入，并借这样一个机会对大家进行了教育，说明老师之间其实是一个团队。

　　如果单科老师各个都好，却都只想着把自己的学科抓上去，争着要瓜分孩子的时间，那苦的不是孩子吗？好的老师团队是老师与老师之间相互考虑协调的。

　　记：有个朋友问我，孩子要上一年级了，双休日中已经有一天半在学两种乐器和围棋，最后那半天要不要抽出来找名师上上语文数学什么的。

　　严：这压力也太大了。

　　记：家长的考虑是，希望给孩子将来进好初中打下基础。而且现在很多初中选拔生源也看重数学成绩，数学逻辑思维的确需要花上三四年时间去训练。

　　严：如果这位家长希望自己的孩子将来能够走得更远，最好不要现在就给孩子压这么重的担子。儿童时代应该有儿童的生活。其实小学一到三年级是培养学习习惯，到了小学四五六年级，学的东西才和初中相关。过早灌输深奥的内容，会让小孩子丧失学习的动力，甚至厌学。

　　我们的教育现在是倒金字塔，不正常，年级越小越要学，到了初中高中没后劲，大学全垮了。其实人应该是随着大脑心智的成熟，越来越想学，这才是正常的。

　　昨天晚上，采荷中学校长严国忠做客本报与107电台合作的私家车家长会节目。采荷中学创办于1989年，有两个校区，采荷校区现有36个教学班，濮家校区有24个教学班，今年将新招收20个班。

　　在直播间外，严校长也很能聊。他说，以前说挑学校不如挑好老师，这句话要改改，应该是挑学校不如挑好的教师团队。